5時間目の算数科の研究授業に続いて、研究協議会、講演会を行いました。講師として教育アドバイザーの川北章史氏を招聘し、授業の指導助言や「研究テーマの具現化」「指導と評価の一体化」についてご講義いただきました。
本日の研究会も踏まえて、引き続き、苦手意識のある子どもも「わかる・できる」を実感できる授業づくりを研究していきます。

今日は5時間目に6年生1組で算数科の研究授業を行いました。単元は「比」割合の表し方を調べよう、です。この単元は、苦手と感じる児童が比較的多い所です。図を活用したり、日常生活と結びつけたり、イメージしやすくしながら問題に取り組んでいきました。

ICT支援員の方に来ていただき、今後、本格的に活用を進めていくことになる「namiva」の活用方法について教えていただきました。

今日の給食のメニューは、「うずまきパン、牛乳、レタススープ、ホキのカラフルソース、枝豆」でした。

香里小学校地域で取り組んでいる文科省指定事業「架け橋プログラム」の取組の一環として、今日は香里敬愛保育所の5歳児と1年3組の児童が交流しました。「なつをたのしもう」をテーマに水を使った遊びをたくさんしました。1年生の子どもたちが一生懸命に自分の役割を頑張る姿や、困っている保育所のお友達のお手伝いをする姿も見られました。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、かきたま汁、こぎつね丼、キャベツの昆布和え」でした。

今日はプールの水が気持ち良く感じられる日でした。
5年生が一生懸命クロールの練習をしていました。授業の後半は泳力テストを行いましたが、プールサイドからは泳いでいる子どもたちにたくさんの声援がありました。

今日の給食のメニューは、「黒米ごはん、牛乳、チキンカレー、コーンソテー、福神漬」でした。

今日は1年生の教室でお話し会の方によるストーリーテリングがありました。
電気を消してお話の世界に入ると、子どもたちはあっという間にお話に聴き入っていました。本の読み聞かせなどもありました。

今日の給食のメニューは、「食パン、牛乳、野菜炒め、しゅうまい、みかんゼリー」でした。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、じゃがいももちのおつゆ、ししゃも、なすの炒め物」でした。

保健室の掲示板には、保健委員会の5年生が作成した「歯のクイズ」が掲示されています。一生懸命調べて考えたクイズが4問あります。
例えば、「歯よりやわらかいものはダイヤモンド、鉄、金のうちどれでしょう？」など、なかなかの難問もあります。

先月に植えた苗が順調に育っています。子どもたちが時間を見つけては世話をしています。

今日の給食のメニューは、「食パン、牛乳、キャロットスープ、ローストチキン、キャベツのソテー」でした。

＊今日は、お話給食の日でした。

比の学習をしています。応用では、実生活に即して、修学旅行のお小遣いを自分のために使う分と家族のために使う分を比で表すことについて考えました。

バタ足からクロールにつながるよう練習しています。
背浮きの練習もしました。

プールでは、頭までしっかりと水につける練習をしたり、カニさん歩きなどをしたりしました。

図工では「ごちそうパーティーをたのしもう」ということで、一人一人粘土で好きなごちそうを作りました。お寿司やラーメン、ケーキにメロンパンなどたくさんのごちそうが出来上がりました。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、七夕そうめん、カリッとかき揚げ大豆がすきになるかも！、ひじきふりかけ」でした。

＊今日は、七夕の行事食でした。

今日は日差しが強く暑い一日となりました。水温も程よく上昇し、プール日和でした。
2年生のプールを見に行くと、ちょうど伏し浮きのテストをしていました。
息を整えて、壁をしっかり蹴ってスタート。姿勢がとても綺麗でした。

英語の授業では、自分の誕生日の紹介と、誕生日にほしいものについてプレゼンを行いました。

社会の授業では、日本の水産業について学習しています。魚のぶりの養殖を例にして、育て方や出荷の仕方についてまとめたり、水産業自体の変化について考えたりしました。