3年生の総合的な学習の時間は、枚方市の課題解決について考えます。
具体的には、「枚方市の課題についての探求的な学びを通して、よりよく
課題を解決する力を高め、自己の生き方を考えることができる」です。
これを、9回の総合的な学習学習で取り組みます。

具体的なテーマは以下のとおりです。
これは、市役所や教育委員会から実際に検討依頼されたテーマです。
「市役所からの挑戦状」として、教育委員会の方がテーマ内容を
説明しました。
実際は、挑戦状ではなく、斬新なアイデアを期待しているんですけどね。

　A 部活動の在り方
　B 菊のまち枚方を全国に広げていくには
　C 生徒たちが意欲的に授業を受けるためにはどのような授業がよいか
　D 5Cの育成について
　E 先生も生徒も笑顔の学校づくり
　F インクルーシブ教育のめざす「共生社会」の実現とは
　G 中学生から食生活を考える!未来にわたる健康づくりに取り組もう
　H 中学生にとって魅力ある図書館とは
　　(「枚方電子図書館」の利用促進のため)
　I 農業促進地域のさらなる発展について
　J 農福連携について
　K 楠葉中央公園“芝生エリア”における憩い事業を募集します

中学生の斬新なアイデアで、実際に課題解決できたら良いですね。

学校の敷地に畑があります。
近所の方が、サツマイモを作ってくれています。

本日は、保育園児が芋掘りに来ました。
大きなサツマイモもあり、賑やかな声が響き渡りました。

この園児とは、11月から総合的な学習でコラボしていきます

生徒に対して、がん医療セミナーを実施します。
保護者の皆様も参加が可能なため、ご案内させていただきます。
（体育館において、生徒との合同でのセミナー授業となります）
　・日時　：11月17日（金）　14時40分〜15時30分
　・場所　：楠葉西中学校　体育館
　・講師　：関西医科大学附属病院　中村教授
　・内容　：がんについて学ぶ
　　　　　　生活習慣とがんについて
　　　　　　がん検診の重要性

事前登録の必要はありません。
生徒と一緒に、がんについて学びませんか？
多くの皆様の参加をお待ちしています。

詳細内容は、以下のチラシで確認願います。

1年生の国語は、防災がテーマです。
最近の教科書は、昔と随分違ってます。
　・まずは、目標が記載されています。
　　今回は、「複数の情報を関連づけて考えをまとめる」です
　・次のページは、「防災に関するデータ」が記載されています
　・その次が、本文です

本文を読み解いた後は、自分ごとに置き換えて、調べて発表です。

国語の授業も、変化しています。

国語の時間で学んだ内容を、自分ごとに置き換えて発表しています。
各班で、色々な観点から調べて発表しています。
　・災害前の備えについて
　・災害発生時の行動
　・避難生活での課題
　・・・

各班の発表後には、1分間でその発表の感想を書いていました。

3年生は、卒業写真と受験用写真（願書に使用）の撮影です。
撮影前は、鏡の前で髪型と笑顔の確認です。

さあ、撮影。
カメラの前では緊張気味です。
「⚪︎⚪︎さん、笑ってー」と先生の大きな声が響きます。

先週、体育祭が終わったのですが、3年生は少しづつ受験の雰囲気を感じます。

優勝は黄団でした。
おめでとうございます。
青・赤団も最後まで健闘しました。

体育祭は、縦割りの団を結成しました。
学年を超えた絆ができたと思います。
明日からは、さらに素晴らしい楠葉西中学校を作っていきましょう。

3年生の全員リレーです。
最後の種目です。
生徒のみならず、保護者や先生も盛り上がりました。

2年生の全員リレーです。
エンジンを組んで、気合十分です。

1年生の全員リレー
上級生も応援してくれてます。

部活動対抗リレーのガチ部門です。
本気の勝負です。
迫力満点でした。

同じく、部活動対抗リレーのパフォーマンス部門です。
　・美術部
　・剣道部
　・テニス部
です。

部活動対抗リレーのアピール部門です。
リレーというより、アピール・パフォーマンスです。
でも、楽しく・大笑いでした。
　・女子バスケット
　・吹奏楽
　・女子バレー

PTAからスポーツ飲料の差し入れです。
タオルも頂いてます。

ありがとうございます。

ブロック対抗リレーです。
やはり、リレーは盛り上がります。

大縄です

・近隣の保育園時が応援に来てくれました
・台風の目です

大縄です

借り物競争です。
お題は
　・犬を飼っている人
　・楠葉西中が好きな人
　・話が上手い先生
　・・・

選手は気合が入ってます

・玉入れ
・スターターも生徒が行なっています