１１月９日（木）３時間目、６年生のあるクラスでは、家庭科で、学校の中で、普段はあまり掃除されていないところを見て回っていました。
調べてみると、隅っこや案外ありそうですね。

１１月９日（木）３時間目、１年生のあるクラスでは、自分たちの鉢植えで育てているパンジーを観察しました。
オレンジや黄色、白色や紫色したパンジーの花がきれいに咲いていました。
子どもたちは、特徴をとらえて、色鉛筆でスケッチをしていました。

１１月９日（木）３時間目、２年生のクラスでは、明日の授業参観で行う「たからものをしょうかいしょう」に向けて、発表の練習を行っていました。
明日が本番。お家の人の前で、しっかり発表できるかな。
がんばってください。

１１月９日（木）２時間目、４年生の合同体育。
ベースボール型ゲームをするのに、子どもたちがコートをかいていました。
算数で勉強した直角を意識して、みんなで協力して、白線を引いていきます。

この後、みんなでゲームが始まりました。

１１月９日（木）１時間目、５年生のあるクラスでの外国語の授業。
You can see 〜．や　You can eat 〜　. の学習で、グループで世界の行きたい国の観光や食べ物を調べて、ポスターを作成していました。
どんな観光や食べ物があるかな。

なかよし学級のある教室を覗くと、ホワイトボードの横に、算数の公式が並んで書いてありました。
こうしておくと、前に習った公式もすぐに思い出すことができますね。
子どもたちも安心して学びができます。

１１月９日（木）１時間目、５年生のあるクラスでの算数の学び。
教室と少人数教室となかよし学級とに分かれて、人口密度について勉強していました。
少人数で勉強すると、理解が早いですね。

１１月９日（木）１時間目の国語の時間、６年生のあるクラスでは、グループで、意味調べをしていました。
国語辞典を使って、調べるのですが、一人で調べるよりも早くできるし、教え合いながら進めるので、理解も早いですね。

１１月９日（木）１時間目、１年生のあるクラスの図書の時間。
読書貯金通帳というのに、読んだ本の題名や読んだ日、読み終わった日を書いていました。
中には、もう６０冊以上も読んでいる子もいて、びっくり！
これからもたくさんの本と出合ってほしいなと思いました。

毎週木曜日は、朝読書の日です。
１１月は読書月間でもあるので、たくさんの本と出合ってほしいと思っています。
朝の学びの時間、教室を回っていると、どのクラスも静かに本を読んでいる子どもたちの姿がありました。

枚方市立中央図書館より、「ひらかたの小中学生がえらぶおすすめ本投票2023」の案内が届いています。
児童の各クラスルームにＵＰしましたので、投票してくれる人は、クラスルームのＵＲＬからタップして、投票してくださいね。

１１月８日（水）３時間目、以前作ったガンプラ（ガンダムのプラモデル）を使って、タブレットでアニメーションを作っていました。
アニコマというアニメーションアプリ。
一コマずつ撮影していき、パラパラ漫画のように、ガンダムが動きます。
２体重ねてみたり、持っている筆箱など文房具を使ってみたり、楽しいアニメーションができました。

５年生のガンプラづくりはこちら　⇒　５年　図工　ガンプラづくり

１１月８日（水）２時間目、体育館では、３年生のあるクラスで、とび箱運動を行っていました。
跳び終えた子が、マットが動かないよう、足で押さえて、次の子に「どうぞ！」と言っている姿が印象的でした。

１１月８日（水）１時間目、２年生のあるクラスでは、色鉛筆で描いた運動会の絵を元に、次は、クレパスを使って、画用紙に描いているところでした。
顔の大きさなどに気を付けて、手の指もしっかり丁寧に描いていきます。

１１月８日（水）１時間目、４年生のあるクラスでは、算数で、平行四辺形のかき方を勉強しました。
使用するのは、定規、分度器、コンパスです。
みんなの意見から、分度器を使う方法とコンパスを使う方法の２つの方法を見つけることができました。
全員、上手にかけるかな。

１１月は読書月間です。
図書室の前の棚には、読書月間にふさわしいＰＯＰな文言が並んでいます。
ぜひ、手に取って読んでみてね。

※ハロウィンは終わったけど、おばけに関する本も集めてみました。
　（かぼちゃの折り紙は、学校司書さんが作ってくださいました。）

１１月７日（火）〜２５日（土）枚方市教育文化センターのロビーに、交北小学校の児童が描いた図画作品が展示されています。
お近くにお寄りの際は、是非ご観覧ください。


枚方市教育文化センター
枚方市磯島北町37-1

１１月７日（火）５時間目、６年生のあるクラスでは、理科室で、地層のでき方を調べる実験を行いました。
土を流し込んだとき、どうだったでしょう？
また、ペットボトルでも調べました。ペットボトルをよく振って、静かに置きます。
こうしてみてみると、水のはたらきによって、地層ができていくのですね。

１１月７日（火）５時間目、５年生のあるクラスでは、点描に挑戦。しかも、木の枝を使って、描いていきます。
枝の太さによって、点の大きさも変わります。
どの枝がいいのかを感触を確かめながら、今日は、小さな画用紙に練習です。
本番が楽しみです。

１１月７日（火）５時間目、４年生のあるクラスでは、音楽室で、「もみじ」の歌のテストを行っていました。
複数で、みんなの後ろから歌うので、あまり恥ずかしくありません。
「正しい音程で、気持ちを込めて、工夫して」というのが、評価のポイントです。
みんな、上手く歌えたかな。