俳句について学習しました。

　『雪とけて　村いっぱいの　⭕️⭕️⭕️かな』の俳句の⭕️⭕️⭕️のところにどんな言葉が入るかを考えました。冬景色や太陽などたくさん意見が出ました。
　答えは『子ども』でしたが、何よりもそれを聞いたこともたちが『なんやそれ』と言ったのが印象的でした。子どもたちには想像しにくかったかもしれませんね。

小数のかけ算の筆算の仕方について学習しました。

百人一首に親しむために『坊主めくり』をしました。

子どもたちは『わー、きゃー』言いながらカードをめくっていました。

メスシリンダーの使い方を練習しました。

本日の献立です。

外国語の授業で色々な職業やなりたい職業についての言い方を学習しました。

卒業式で歌う曲を話し合いました。

自分で書きたい言葉を選択して書きました。

社会の授業でアメリカとのつながりを学習しました。

1円玉の数え方を学習しています。

鍵盤ハーモニカで『こぎつね』を練習しました。

小数のかけ算について学習しました。

教科書の百人一首の歌を詠みながら、百人一首のカードを確認しました。

学年合同で体育をしました。

縄跳びをし、ペアになって何回跳べたかを数え合いしました。

難しい跳び方にも挑戦しました。

保健の先生から感染症の話をしてもらってから二測定を実施しました。

今年度最後の二測定です。身体はどれだけ大きくなったのでしょう。

1円玉の数を数え、どうしたら数えやすいかを考えました。

大量の情報をどのように生かすかについて学習しました。

冬休みのことを短歌で伝えました。

小数のしくみについて、主にプリントで学習しました。

学校のどこかに、今年の干支の辰🐲がいます。
どこにいるかな？