児童朝会では、校歌や誕生日を祝う歌、そして、世界が一つになるまでです。思い出してくれたかな。歌や音楽は、人を元気にする力があります。心がこもり、しっかりと響かせるとより一層その力が大きくなりますよ。

　２月の児童朝会（2/27)は、映像による音楽集会です。今までに歌った曲を、思い出しながら歌い、３月の６年生を送る会や卒業式につなげましょう。

　４年生の道徳では、「ポロといっしょ」という題材で、親切と思いやりについて考えました。災害に合い、非難している中で、自ら進んで、人に親切にするって、簡単な子tじゃないよね。

　３年生の国語では、明日の参観に向けてのリハーサルや準備に取り組んでいました。頑張って、成功させてほしいですね。

　２年生の算数では「分数」の最初の学習で、１つの半分の大きさについて、考えていました。

　５年生の算数では「正多角形と円周のながさ」の学習をしていました。角の数が増えるほど、どうなるでしょうね。

　１年生の国語では、「スイミー」のお話の後、自分の選んだ本の大好きなところを、タブレットを使って、その場面の絵や文章を映しながら、交流していました。

　１年生の植えたチューリップの芽も、徐々に背が高くなりました。その横には、梅の花が咲き始めています。もうすぐ３月だけに、草花たちも準備中ですね。

　６年生は、体育館での学年懇談会を終えた後、保護者有志によるお別れ会も行われました。その中で、子ども達から担任への感謝を伝える映像や、親子でのゲームなどで、お別れを惜しみました。最後に、６年生児童や保護者対象の性教育に関する辻様による講演会が行われ、真剣に参加の皆さんは、話を聞いていました。

　６年生の授業参観では、道徳として「大人」について、考えていました。小学校を卒業する前に、考えておくいい機会ですね。

　５年生の授業参観は、一人ずつでの個人発表に挑戦していました。国語の「資料を見て考えたことを話そう」という単元で、ひとり一人が取り組んだことを、各組とも２つの部屋に分かれて、順番に自分なりにまとめて発表しました。

　４年生は、１組のみで、参観では、国語の「調べたことを報告しよう」で取り組んだことを班ごとに発表するところを見てもらいました。

　６年生の外国語では、自分の伝えたいことを考えて、それを英語で伝えられるように取り組んでいました。

　３年生の国語では、「ゆうすげ村の小さな旅館」のお話を読んで、単元ごとに粗筋を考えていました。

　２年生の国語では、説明文の「あなのやくわり」についての学習でした。何のあなかを考えた後、内容の組立について考えていました。

　１年生の国語では、「スイミー」を活用して、みんなで学習した次の段階として、他のお話も読んで、面白いところを見つけて書けるように取り組んでいます。学校司書さんに本の用意もしてもらい、いろいろな本に触れていました。

　２２日(木）４年生の道徳では、「花丸手帳より」ということで、自分の目標に向かって頑張る水泳の池江選手のことについて、考えていました。

　１年生では、参観や６年生の送る会に向けての呼びかけやピアニカの練習にはげんでいました。

　５年生は、参観を控えて、いよいよ個々の発表のリハーサルを兼ねた練習に取り組んでいました。本番も頑張ってほしいですね。

　６年生は、それぞれの作品を仕上げるために、頑張って彫っていました。