１２月の生活目標は、
「身の回りを整理しよう」と「学校をきれいにしよう」です。

校長先生のお話の次に、体育委員会さんからのお知らせです。
３学期から、体力を向上させるための企画を行いますという告知でした。
児童会さんからは、１２月の生活目標のお話がありました。

１２月５日（火）今日は児童集会、インフルエンザ等でお休みが多いので、リモートでの集会となりました。
校長先生からは、せっかくのリモートなので、紙芝居風に「大谷翔平選手が高校１年生の時に書いた目標設定シート」について話をしました。
大谷選手のような、いきなり時速１６０ｋｍは出すことはできませんが、「人間性」や「運」は、今からでも高められるはず。みなさんができることから始めてみましょう。というお話をしました。

１２月５日（火）本日、ほけんだより１２月号を各クラスのクラスルームに配布しました。
こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご利用ください。

ほけんだより　⇒　１２月号

１２月４日（月）２時間目、６年生のあるクラスでは、音楽室で、「コンドルは飛んでいく」の合奏に取り組んでいました。
校長室からもよく聴こえてきて、とても上手に演奏していました。
さすが６年生ですね。

１２月４日（月）２時間目、５年生のあるクラスでは、自分の思い（伝えたいこと）をノートに手書きで書く子とタブレットで活字で表す子に分かれて、書いていました。
手書きの良さ、活字の良さを確認しながら、自分でどちらがいいかを決めて、自分の伝えたいことを書いていました。

１２月４日（月）２時間目と３時間目、４年生のあるクラスでは、図工で、自分の「傘」を描いていました。
画用紙を盾に貼り付けて、傘と同じ長さにして描いていきます。
小さかったり、大きかったりしないように、傘の両方の先を決めて描いていきました。
描いていくのは、鉛筆ではなくて、マイネームペンです。
書き直しができない分、丁寧に見ながら、取り組んでいました。

１２月４日（月）２時間目、３年生のあるクラスでは、理科で、豆電球、ソケット、銅線、乾電池を使って、間に何かを挟んでも電気を通すものをみんなで、発表していました。
例えば、教室のかぎやふでばこの金具のところという意見が出ていました。
そこから、何か共通点を探せるかな。

１２月４日（月）２時間目、１年生のクラスでは、国語の単元「おとうとねずみチロ」の読み取りをしていました。
しっかり読めているので、内容をちゃんと理解して、文章に表しています。

１２月４日（月）２時間目、２年生のあるクラスでは、図工で、運動会の絵の背景を描いているところでした。
スポンジに絵具をにじませて、ポンポンと色をつけていきます。
空の青色や土の茶色が映えます。
背景を入れて、素敵な作品となりました。

１２月になりました。
学校司書の先生が、クリスマスの掲示をしていただき、図書委員さんが、クリスマスに関する本を集めてくれました。
ぜひ、手にとって読んでくださいね。

年末の交通事故防止運動が１２月１日（金）〜３１日（日）まで行われます。
例年１２月は交通事故が多発しています。
しっかりとルールを守って、交通事故を防止しましょう！

リーフレットはこちらから
⇒　年末の交通事故防止運動リーフレット

１２月１日（金）６時間目、５年生のあるクラスでは、運動場で、キックベースボールを行っていました。
「やった！ホームランだ！」ベース一周回って大喜び！
寒さに負けずに、がんばっていました。

１２月１日（金）３時間目、６年生のあるクラスでは、体育館で、バレーボールのパス練習を行っていました。
グループで輪になって、落とさずにパスを回していくのって、とても難しいですね。

１２月１日（金）３時間目、書写で毛筆「つり」というひらがな２文字を勉強しました。
「つり」という字には、「曲がり」と「はらい」の筆使いが必要です。
筆を立てて、丁寧に、筆を動かしていました。

１２月１日（金）３時間目、２年生のクラスでは、算数のかけ算、九の段を勉強していました。
とうとう九の段までたどり着いた２年生。
かけ算モンスターを制覇できたかな？

１２月１日（金）２時間目と３時間目の間の２０分休み。
運動会で、ＰＴＡさんからいただいた「なわとび台」を使って、さっそく子どもたちが縄跳びを楽しんでいました。
上手に順番を守って、跳んでいました。
ＰＴＡのお父さんたち、お母さんたち、ありがとうございます。

１２月１日（金）、本日きゅうしょくだより１１月号を発行いたしました。
各クラスルームに送っておりますので、ご覧ください。

こちらでもご確認いただけますので、どうぞご利用ください。

⇒　きゅうしょくだより12月号

１１月３０日（木）５時間目、理科室では、５年生のあるクラスが、ふりこの実験を行っていました。
今回は、ふりこの重さを変えると一往復する時間は変化するのかです。
おもりを１つ、２つ、３つと変化させ、時間を測ります。
さぁ、結果はどうなったかな？

ふりこの長さを変化させる実験はこちら
⇒５年　理科　ふりこ

１１月３０日（木）５時間目、６年生のあるクラスでの英語の授業。
ＮＥＴのスティーブン先生とＪＴＥ先生とのコラボ。担任の先生も入って、３人の先生が入って、英語の授業を行っていました。
みんなで一斉にじゃんけんゲームをして、盛り上がっていました。