１１月２２日（水）１時間目、６年生のあるクラスでは、毛筆で、「街角」という２文字を書いていました。
「街」という字は、横に広がっていて、「角」は縦に広がっています。
この２つをバランスよく上手く組み立てて、２文字に表します。
難しいですが、６年生、がんばって書いていました。

１１月２２日（水）１，２時間目、理科室では、４年生のあるクラスが、フラスコの栓を飛ばすには、とじこめた空気をどのようにすればよいかの実験を熱湯と氷の入った水の２つを用意して行いました。
（隣のクラスは、今日の３、４時間目に行います。）
まず、空気の流れがわかるように、ガラス管にゼリーを入れておきます。
フラスコにガラス管をはめて、熱湯につけて温めたり、氷水に入れて冷やしたりして、ゼリーの位置の変化を見ます。
ゼリーはどう変化するのかな。

１１月２２日（水）１時間目、２年生のあるクラスの運動会の絵の続き。
今日は、周りの背景などを描いていきます。
見ている人や応援している人など、向きを考えて、丁寧に描いていました。

枚方市観光にぎわい課より、「第３回まちかど歴史展示」のチラシが届いています。
１１月２２日（水）本日、各クラスルームにチラシをアップしました。
こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

⇒第３回まちかど歴史展示チラシ

解散式のようす

１１月２１日（火）本日、５，６年生のクラスルームに「 思春期の親のための前向き子育て講座（トリプル P 」のチラシを配布しました。
こちらからでもご覧いただけますので、ご活用ください。
⇒　「思春期の親のための前向き子育て講座（トリプルP）」

問合せ及び申込については、枚方市子どもの育ち見守り室子ども相談課（050-7102-3221）

枚方市からのお知らせです。

子どもを守るための法律について、法務省よりリーフレットが作成されました。

これより学校へ戻ります

昼食のようす

展示室4

展示室3

展示室2

展示室1

１１月２１日（火）３時間目、２年生のクラス。どちらのクラスも漢字の練習を行っているところでした。

１１月２１日（火）３時間目、３年生のあるクラスでは、音楽室で、リコーダーのテストを先生の前で、受けているところでした。
待っている子や終わった子は、指使いの練習をしたり、課題を行っています。
３年生から始めたリコーダーです。
テストがんばってくださいね。

ヨシ笛作り体験のようす

琵琶湖博物館に到着しました

出発式のようす

６年生が作成したポスター（都道府県）が完成しました。
とても素晴らしい出来栄えです。
ぜひ、外国の方にも見てほしいと思いました。

作成している様子はこちら
⇒　6年　外国語　選んだ町を紹介するポスターをかこう

１１月２０日（月）１時間目、理科室では、５年生のあるクラスが、ふりこの実験を行っていました。
ふりこの長さを変えると、１往復する時間はどう変わるのかを時間を計測しながら、結果にまとめていました。