洪水を防ぐ施設やハザードマップなどを活用して、洪水について学習しました。

道徳で『ペンギンは水の中を飛ぶ鳥だ』を学習しました。

振り返りをしているところです。

直接はかることができない長さの求め方をグループで考えました。

算数で直接はかることができない長さを縮図を用いて計算する方法を学習しました。

月や星の動きの学習をしました。

今日は暑さもあり、たくさんの子どもたちが校長室にきました。

今日はかきたま汁の除去食がありました。

リコーダーの練習をしている様子です。

友だちが録音した音でビンゴゲームをしました。

グループで運動会のスローガンを考えました。

英語で何が好きかのたずね方と答え方を学習した後、動画で何を言っているかクイズをしました。

国語で『かいがら』を学習しました。
今日は第一場面で振り返りをしている様子です。

道徳の時間に『ダメ』という授業を行いました。

勇気を出して伝える大切さを考えました。

たくさん席はあるのになぜかくっついて座る子どもたち😆

算数で筆算のやり方を学習しました。

タブレットを活用して生き物クイズを作りました。

お家で飼っている生き物をクイズにしたりして、知らない生き物を知る機会にもなりました。

天気にも恵まれ絶好の写真日和でした。いや、暑いですね。

そんな中子どもたちはモデルなみにいい笑顔で撮影にのぞみました。

いい写真はアルバムができ上がるまでお待ちください😃

支援教育ソフトを導入するにあたり職員で研修を実施いたしました。

運動会に向けて授業終わりにラジオ体操を練習しました。

コリントゲーム台のデザインを考えました。