バッタの観察、国語の「紹介文」を作成するために、タブレットで調べを進めていました。

2つの子守唄の違いを聴き分けています。ゆっくりとした子守唄を聴いて、眠くなっていないかな。しっかりと聴いてね。

家にある空き箱・空き缶などを使って、いろいろな形を作っていました。班で協力して作った作品をみんなで見合って交流していました。タワーや車のような作品があり倒れないようにするなど、協力しながら工夫していました。

２・３・５年のまなび学級で一緒に学習していました。みんなで触れ合いながら楽しく学ぶ姿を見ることができました。

明治時代について学習していました。昨日まで修学旅行でしたが、疲れをみせることなく、集中して学習しています。

ふりこについての学習中です。ふりこの特徴について予想していました。

垂直について学習しています。垂直とはどのようなことなのかを理解できるよう、さまざまな問題に取り組んでいました。

「曲の感じを味わって聞こう」というめあてをもって「メヌエット」という曲を聴いています。感じたことをワークブックに書き込んでいました。

身の回りのものを使って作品作りをしています。トイレットペーパーの芯と画用紙を使って、おきあがりこぼしを作っていました。ワイワイ楽しい雰囲気で製作しています。

「いろいろなふね」という単元を進めています。フェリー、消防艇など音読に加え動画でも確認していました。

「赤」という字を習っています。集中してしっかりとした筆圧で書いています。

新大阪駅を出発します。

新大阪駅に到着しました。

新幹線の時間も、あと30分を切りました。あとは、新大阪からバスに乗るだけです。

新幹線に乗り込みました。15時03分発車を待つだけです。

広島駅に到着しました。

宮島口駅を出発しました。広島駅に向かいます。

宮島口駅のホームです。14時04分発に乗ります。

宮島口駅に到着しました。

宮島口に到着しました。