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最新更新日:2024/08/23 |
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5月12日(金) おいしい給食〜えんどう豆のおこわ〜![]() ![]() ・おこわ(えんどう豆) ・たまごとコーンのスープ ・厚あげのオイスターソース炒め ・コッペパン ・牛乳 でした。 メニューを見て、もうお気づきですね! 2年2組の子どもたちがむいてくれたえんどう豆は、今日のおこわに使われました! 授業で一生懸命にむいてくれている姿を知っていたので、一粒一粒の豆が一層美味しく感じられました! アレルギー対応のスープの味付けもとても美味しかったです。 今日も美味しくいただきました。 ごちそうさまでした。 5月12日(金)リコーダー講習会 〜3年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 今日の4時間めは、その講習会。 講師の先生の巧みな話術と大小さまざまなリコーダーの音色に子どもたちは、興味津々。 講習会終了後、講師の先生とお話をしていて、 「田口山小学校の3年生は、本当に好奇心旺盛で、一つ一つのリアクションがとても良くて、やっていてすごく楽しかったです!ぜひ褒めてあげてください」 との最大級のお言葉をいただきました! 最初に練習するのは、「シ」の音。 「シ」だけで演奏できる曲もあるからね♪ これからたくさん練習して、講師の先生のようにリコーダーを自由自在に操り、ステキな音を奏でてください♪ 5月12日(金)今日の授業の一コマから 〜1年1組 生活科「こうていで みつけたよ!」〜![]() ![]() ![]() ![]() 中には、寝転がって日向ぼっこしながらスケッチする子どもも(^^) いいんです、これで! 子どもたちは、チャイムが鳴って20分休みになってからも、ずっと描き続けていました。 算数の授業場面のようにデジタルの活用もこれからは特に大事。 でも、忘れてはいけないのは、こうやって五感をフルに使っての学習活動も大切だということ。 デジタルとアナログを併用しながら、日々子どもたちは学びを深めています! 5月12日(金)4年生 水泳授業![]() ![]() 登校後の着替えから整列、バスへの乗車…昨年度の経験もあり、本当にスムーズです。 今日も豊富な運動量のもと、どのコースの児童も一生懸命練習に取り組んでいました! 5月12日(金) 今日の授業の一コマから 〜1年2組 算数科 タブレット de さんすう![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組が配られて間もないタブレットを算数の授業で活用していました。 教科書のQRコード(最近の教科書には、随所にQRコードが載っています)をカメラ機能でを立ち上げてスキャンし、出てくる問題に取り組むという一連の流れをさっとマスターし、すっと問題に取り組んでいました! さすがは令和の一年生(^^♪ *ちなみに写真にある「10を8と〇に分ける」といった「数の分解」は、この先の算数科の中でとても大事な礎となる学習内容の一つです。 おうちでもフラッシュカード等を用いながら、暗記するくらいになるまで反復練習をしていただけると大変ありがたいです。(もちろん学校でも繰り返し指導をしていきます) 5月12日(金)開催! 長尾西中学校区小中合同教育講演会へのいざない![]() ![]() ご都合がつきましたら、是非ご参加ください。 保護者以外の皆様のご参加も大歓迎です! 5月11日(木) 今日の授業の一コマから 〜6年3組 体育科「ハードル走」〜![]() ![]() この単元では、インターバルの距離を定めて競争したり、自己の距離の伸びや目標とする記録の達成をめざします。 今日は、3種類のインターバルを「1・2・3!」の3歩のリズムで走りながら、自分に合うインターバルを探していました。 太陽を背中に浴びながらの暑い中での運動場体育でしたが、 子どもたちは、一生懸命に走り、いい汗を流していました! 5月11日(木)かわいい おきゃくさま と それを みつめる 1ねんせい![]() ![]() ![]() ![]() 広い運動場の外周をぐるりと一周。 暑さに負けなかったかな。 西門から運動場への移動中、園児に気づいた1年生が、窓からご挨拶(^^)/ そのまなざしは、すっかり おにいさん おねえさんの あたたかい まなざし でした♪ 5月11日(木)おいしい給食 〜タットリタンとえんどう豆〜![]() ![]() ・ごはん ・タットリタン ・春雨と春キャベツのさっぱりあえ ・のりかつおふりかけ ・牛乳 です。 タットリタンは、鶏肉とじゃがいもや野菜をコチュジャンで煮込んだ韓国の家庭料理。 今日も白ご飯がすすみます♪ すると、タットリタンの中に「えんどう豆」を発見!! そう、これが昨日2年1組さんが頑張ってむいてくれたえんどう豆なのでした!! あれ? 2年2組のえんどう豆は?? …to be continued. 5月10日(水)11日(木) 2年生 食育〜えんどう豆のさやむき体験〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業前半は、えんどう豆にまつわる豆知識の授業。クイズ形式で楽しく学んでいました。 もう2年生のみんなは、えんどう豆博士だね! 授業後半は、さやむき体験。 さやの中の豆の数はバラバラ。 むくごとに「〇個やったー!」と歓声をあげながらも、集中して豆を取り出していました。 最後は、しっかり授業の振り返り。 上手なスケッチとともに、ワークシートに振り返りをしっかり書くことができていました。 ここで2年生が頑張って取り出してくれた豆の行方は…次回の記事をお楽しみに☆彡 5月11日(木) 快晴!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() でも・・・爽やかを通り越して暑い! これから先、暑さ指数(WBGT)とにらめっこする日々が増えていきそうです。 5月10日(水) おいしい給食 〜ししゃも〜![]() ![]() ・ごはん ・だんご汁 ・ししゃも ・小松菜のごま炒め ・牛乳 でした。 日本のししゃもの「本ししゃも」は、年々獲れなくなっていて、給食では、カラフトししゃもを使っているそうです。 ししゃもは、焼くことで頭からしっぽまで、魚の栄養を全部とることができます。 さてさて、今日の人参にも写真のように☆型にんじんがいっぱい♪ みんなが食べる分にも「ラッキー☆型にんじん」が入っていればいいね! 今日もおいしくいただきました。 ごちそうさまでした。 5月9日(火) スポーツテスト 〜3・4・5年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 種目は、 ・握力 ・上体起こし ・長座体前屈 ・反復横跳び ・立ち幅跳び ・ボール投げ ・20mシャトルラン ・50m走(別途体育科の授業時に) 写真は、その中の3種目の様子です。 みんな、自分の持てる力を存分に発揮できたかな。 5月9日(火) 5年1組 初めての調理実習〜お茶をいれよう〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、その中でも初めての調理実習の時間。 「調理」と言っても今日はお茶を入れるだけ。 しかし、侮るなかれ。 お茶をいれる実習を通じて、家庭科室の使い方、ガスコンロを使う際の留意点…さらには「和」の文化まで幅広いことを学習するのです。 自分たちでいれたお茶は、美味しかったかな。 5月9日(火)2年生 生活科〜ミニトマトの栽培に向けて〜![]() ![]() ![]() ![]() 日頃から2年生の様子を見ていると、本当におねえさん、おにいさんになったな、と成長をすごく感じます! おいしいミニトマトがしゅうかくできるまで、まい日の水やりなど、おせわがんばってね! 5月9日(火) 給食当番 〜1年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 「1ねん2くみ 2ばんです。いただきます!」 検食が終わり調理場を出ようとするとき、入れ違いで調理上入口付近からいつもこのような元気な声が聞こえてきます。 「1ばん」「2ばん」は食缶番号です。 入学して1ヶ月あまり。 給食準備の時間の1年生の教室をみてみると…。 …以前のブログの写真と比べて…もう、お気づきですね。 応援に来てくれていた6年生の姿は、もうとっくにありません。 1年生だけで準備中p(^^)q この1ヶ月間で「できるようになったこと」一体いくつ増えたのでしょうか♪ これからも たくさん まなんで、 たくさんの 「できる」を ふやして いってね! 5月9日(火) おいしい給食 〜大豆と豚肉のトマト煮〜![]() ![]() ・コッペパン ・大豆と豚肉のトマト煮 ・キャベツと鶏団子のスープ ・みかんゼリー ・牛乳 です。 今日の小おかずである「大豆と豚肉のトマト煮」は、 昨年度の給食コンテストでの入賞献立。 菅原小学校の子ども発案の献立です。 テーマは、「おかわりしたくなる豆料理」 メニューの工夫は、「少ない材料でもおいしく食べられるように」とのこと。 大豆にじゃがいものボリューム感が加わり、トマト風味の味付けが、 so delicious! でした。 こんな美味しく栄養のあるメニューを考えられる小学生のアイデアに脱帽です! 今日もおいしくいただきました。 ごちそうさまでした。 Let's run with 関西外大女子駅伝部![]() ![]() 〆切はが明後日11日(木)に迫っていますが、新緑のさわやかなこの季節、駅伝部の大学生と一緒に楽しく走りませんか。 申し込みは、チラシのQRコードから。 お問い合わせ等は、直接関西外大へ。 「ハッピークローバープロジェクト」始動中!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 枚方市教育委員会では、「笑顔の学校プロジェクト」と題して、先進的に業務改善を進める小中学校の募集を行っていました。 本校もその企画書を提出し、このたび「笑顔の学校プロジェクト」推進校の指定を受けました! 校内においては、市教委が進めるこのプロジェクトを「ハッピークローバープロジェクト」と呼んで、取組を進めていきます。 「ハッピークローバープロジェクト」の名前の由来は、本校の校章にあります。 田口山小学校の校章には、 「4枚の緑の葉につつまれた田口山」 「四囲から温かくつつみ、支える地区」 「若い多くの生命が若竹のようにすくすく育まれ、四方へ広く伸びていく姿」 の意味が込められています。 学校創立時の方々が本校校章に込めた思いが、市教委が推進する「笑顔の学校プロジェクト」の理念と合致すると考え、本校では、業務改善に向けた取組を「ハッピークローバープロジェクト」と名付け、推進していくことにしました。 これからも本ブログにおいて、「ハッピークローバーPJ」(笑顔の学校PJ)の取組についても積極的に発信していきます! 枚方市教育委員会「笑顔の学校プロジェクト」ブログ記事でも市内小中学校における本プロジェクトについて紹介されています(5月8日更新の記事です) https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=hirakata 小さなことからコツコツと。 千里の道も一歩から。 写真1枚め:本校の校章と「チーム田口山」ロゴマーク 写真2枚め:職員室のすっきり化もいよいよ後半戦。小物・消耗品入れがとってもすっきり! 写真3枚め:職員室後ろの大型モニターも活用が進んでいます 【大阪府警察・大阪府からのお知らせ】5月は「自転車月間」です!![]() ![]() ↓↓↓詳しくはコチラ↓↓↓ <swa:ContentLink type="doc" item="22022">(大阪府警察・大阪府から)自転車月間チラシ</swa:ContentLink> マナーを守って、楽しいサイクルライフを! |
枚方市立田口山小学校
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