８月３１日（木）２時間目、５年生のあるクラスでは、国語で「問題を解決するために話し合おう」という単元で、何を話し合うのかの議題をグループで考えて、意見を出し合っていました。
きっと、いろんな意見が出ているんでしょうね、活発な意見交流をしていました。

８月３１日（木）２時間目、１年生のあるクラスでは、夏休みの思い出を描いた絵日記を先生に画面に映してもらって、一人ひとり思い出を発表しました。
発表が終わったところで、みんなから、質問や感想をもらっていました。
みんな、楽しい夏休みを過ごしたようですね。

８月３１日（木）１学期に行った３、４年生のスポーツテスト（めちゃMORIMORI）の個人票を今日、子どもたちに配布しました。
個人票には、体力合計点や運動特性ごとの評価があり、ほかにも、日常生活に関するワンポイントアドバイスやおススメの運動遊びまで掲載されています。
書かれてあることを参考にして、体力向上を目指しましょう。

今日の委員会活動では、６年生の卒業アルバム撮影がありました。
６年生の皆さん、いい笑顔ではい！チーズ！

８月３０日（水）６時間目、今日は、２学期最初の委員会活動です。
それぞれの委員会に分かれて、活動を行いました。

（上）美化委員会は、掃除用具の手入れ、清掃を行いました。
（中）給食委員会は、１０月のもりもり週間のポスター作りです。タブレットで図案を参考しながら、作成しました。
（下）掲示委員会は、掲示に使うお花を手作りしました。

８月３０日（水）２時間目、３年生が、体育館で体育を行っていました。
赤白に分かれて、運動会の団体競技として行う「台風の目」の第１回目の練習をしているところでした。
台風の目とは、外側の子はたくさん移動し、中にいる子は、中心となって、支えます。また、次は、外側の子と中にいる子が反対になったり、子どもたちは、初めての経験でした。
運動会は、まだまだ先なので、ゆっくり時間をかけて、上手くなってくれると思います。
がんばってね！

５年生が夏休みの宿題で取り組んだキャンプ新聞が教室の後ろに掲示されていました。
とても楽しかったんでしょう。
読んでいて、こちらも楽しくなりました。
たくさんの思い出ができましたね。

８月３０日（水）２時間目、４年生のあるクラスでは、理科で、中庭で育てていたヘチマの観察に出かけました。
高く伸びたヘチマのつるの先に、花と実がなっていました。
子どもたちは、タブレットで撮影して、観察しました。
この夏の間に、とても高く伸びたのですね。
教室に戻って、観察したことを書きました。

9月の予定です。

文部科学省が令和５年４月１８日（火）に実施した「全国学力・学習状況調査」の調査結果が送られてきたので、本日、６年生の児童に返却しました。

子どもたちには、返却の際、比較的正答率が低かった、苦手な分野について、担任の先生より、説明を受けていました。

８月２９日（火）３時間目、６年生のあるクラスでは、平和ポスターを描いていました。
こちらは、第３４回枚方平和ポスター作品展に出展します。
素敵な作品ができています。

８月２９日（火）３時間目、４年生のあるクラスでは、主に沖縄県などでみられる伝説の獣像（魔除けの意味を持ち、屋根の上に設置されるこおｔが多いとされる）シーサーをタブレットで調べながら、下描きをしました。
これから、この下描きを使って、ねんどで、シーサーを作っていくようです。
楽しみですね。

８月２９日（火）２時間目、２年生のあるクラスでは、タブレットをもって、外に夏さがしに出かけました。
夏さがしと言っても、もうすぐ秋です。夏の終わりから秋の初めを感じるものってあるのかなぁと思っていたら、息絶えたセミを見つけたり、赤トンボが飛んでいたり。
少しずつ、季節は動いでいるのですね。

令和５年（２０２３年）６月２日（金）に発生した大雨の状況をふまえ、現行の基準を９月１日（金）より、以下のように改定することにしました。

登校時に暴風警報、暴風雪警報、洪水警報が発表された場合

改定前：地区ごとに集団下校

改定後：引き渡し下校

詳しくはこちらより⇒【特別警報】【暴風警報】【暴風雪警報】【洪水警報】発表時の措置について(R5.9.1より)
（８月２９日紙媒体でも配布し、クラスルームにもアップいたします。）

みんなでいただきまーす。

教室では、給食当番さんが、配膳しています。

８月２８日（月）今日から、給食が始まります。
久しぶりに、エプロンをつけて、給食当番さんが、コンテナ室に給食を取りに行きます。
順番に「○年○組　お願いします。」と声を揃えて、入っていきます。

８月２８日（月）より、二測定（身長・体重）が始まりました。
今日は、６年生です。
保健室の先生より、二測定の前に、熱中症の予防についてお話がありました。
水分補給も大事ですが、その前に、しっかり寝て、毎日、朝ご飯を食べてくることを話されました。
子どもたちは、しっかりお話を聞いていました。
自分で、体調管理ができるようにしてくださいね。

３年生のある教室では、２学期になって、まっさらなぞうきんがきれいに並んでありました。そして、その近くの扉に、担任の先生が、「誰がみてもきれいに」と書かれてある紙があり、写真も添えられてありました。
これから、使っていくのに、こういう見本があると、わかりやすいですね。
校長先生も、毎日、ぞうきんがきれいに片付けられているかを見るのが、楽しみになってきました。

８月２８日（月）２時間目、２年生のあるクラスでは、ねんどで、夏休みの思い出を表現していました。
海や山やプールにキャンプ。それぞれの思い出をねんどで作りました。
「先生、これは花火だよ。」と教えてくれたりしました。
夏休み、楽しい思い出だったことが、よくわかりました。