３年生の国語では、明日の参観に向けてのリハーサルや準備に取り組んでいました。頑張って、成功させてほしいですね。

　２年生の算数では「分数」の最初の学習で、１つの半分の大きさについて、考えていました。

　５年生の算数では「正多角形と円周のながさ」の学習をしていました。角の数が増えるほど、どうなるでしょうね。

　１年生の国語では、「スイミー」のお話の後、自分の選んだ本の大好きなところを、タブレットを使って、その場面の絵や文章を映しながら、交流していました。

　１年生の植えたチューリップの芽も、徐々に背が高くなりました。その横には、梅の花が咲き始めています。もうすぐ３月だけに、草花たちも準備中ですね。

　６年生は、体育館での学年懇談会を終えた後、保護者有志によるお別れ会も行われました。その中で、子ども達から担任への感謝を伝える映像や、親子でのゲームなどで、お別れを惜しみました。最後に、６年生児童や保護者対象の性教育に関する辻様による講演会が行われ、真剣に参加の皆さんは、話を聞いていました。

　６年生の授業参観では、道徳として「大人」について、考えていました。小学校を卒業する前に、考えておくいい機会ですね。

　５年生の授業参観は、一人ずつでの個人発表に挑戦していました。国語の「資料を見て考えたことを話そう」という単元で、ひとり一人が取り組んだことを、各組とも２つの部屋に分かれて、順番に自分なりにまとめて発表しました。

　４年生は、１組のみで、参観では、国語の「調べたことを報告しよう」で取り組んだことを班ごとに発表するところを見てもらいました。

　６年生の外国語では、自分の伝えたいことを考えて、それを英語で伝えられるように取り組んでいました。

　３年生の国語では、「ゆうすげ村の小さな旅館」のお話を読んで、単元ごとに粗筋を考えていました。

　２年生の国語では、説明文の「あなのやくわり」についての学習でした。何のあなかを考えた後、内容の組立について考えていました。

　１年生の国語では、「スイミー」を活用して、みんなで学習した次の段階として、他のお話も読んで、面白いところを見つけて書けるように取り組んでいます。学校司書さんに本の用意もしてもらい、いろいろな本に触れていました。

　２２日(木）４年生の道徳では、「花丸手帳より」ということで、自分の目標に向かって頑張る水泳の池江選手のことについて、考えていました。

　１年生では、参観や６年生の送る会に向けての呼びかけやピアニカの練習にはげんでいました。

　５年生は、参観を控えて、いよいよ個々の発表のリハーサルを兼ねた練習に取り組んでいました。本番も頑張ってほしいですね。

　６年生は、それぞれの作品を仕上げるために、頑張って彫っていました。

　21日(水）５年生の音楽では、２０日の田口先生からの指導を受けて、この日は２部屋に分かれて、ソプラノとアルトのパート別に分かれての練習に取り組み、まずは、自分の高さの歌を覚える練習をしてました。つられないようにするには、まず、おぼえないとね。

　５年生は、本日（2/20)の６時間目、体育館での歌の合同練習を行いました。市教委からは、合唱指導のために田口先生にお越しいただき、ご指導いただき、練習しました。本番に向けて、お腹から声を響かせてほしいですね。

　５年生の理科では、「電流と電磁石」の単元の学習に入っていました。この日は、方位磁針の向きがどう変わるかについて、取り組んでいました。