書写で学んだ毛筆の作品を飾っています。
　とてもよくできています。
　和と洋が混ざり合って出来上がりが楽しみです。

　懇談会2日目となります。
　３年生も図工作品を展示しています。色々なものを組み合わせることで、新しいものが出来上がりました。見事です。

　今日は、体幹を鍛えるための活動をしていました。
　何回もすることで、とても上手くなりました。
　先生からたくさん褒めてもらいました。

　本校の課題を踏まえると、本校は語彙力を継続的に伸ばす必要があります。
今年度は、朝日新聞の読書ノート運動に参加しています。
子ども達が、少しでもじっくり読み物に触れてほしいですね。
👉朝日新聞hp
https://www.asahi.com/articles/ASR4M5HSRR4LOXIE...

　今日の算数でも、非認知能力について振り返っていました。
　「他者とつながる力」である、
（1）自分の意見を話す。
（2）友達の意見を聞く。
（3）相手の気持ちを考える。
（4）相手と向き合う。
を振り返っていました。

　百人一首を見ながら絵をかいています。小野小町を選んでいる人が多かったですね。衣装に興味をひかれましたか。美しいですね。

　まるい小さなつぶが、ぶどうににていることから、大豆の煮豆のことを「ぶどう豆」といいます。大豆には、肉に負けないくらいタンパク質がふくまれているため、「畑の肉」と言われています。大豆にはその他にもカルシウム、鉄分、ビタミン、食物繊維が含まれていて、栄養満点の食べ物です。
　とってもおいしかったです。

　「うまうまう米」で田植えをした５年生。米作りの歴史について学んでいました。
　作業時間は減りましたが、お米のとれる量は増えています。これはなぜでしょうか。

　それぞれに、今の段階から少しでも泳げるようになるように頑張っていました。
　一回、一回の練習を丁寧に先生が教えて下さっていました。

　電流の流れる向きについて、みんなで振り返っています。
　プラスからマイナスに流れているのか、マイナスからプラスに流れているのか、どちらでしょうか。
　みんなで確かめていました。

　非常に気持ち良いプールではなかったでしょうか。
　限られたプールの時間を生かして少しでも泳ぐ力がつきますように。

　７月３日（月）から７日（金）まで「個人懇談会」です。 1学期間の子ども達の頑張り等をお伝えします。
１０分程度と限られた時間となりますが宜しくお願いします。
　また、校内には子ども達の図工作品、そして、掲示板には先生方が書いた詩を見ることができます。お待ちの時間や、懇談終了後にご覧ください。

　７月１日（土）にコミュニティ会議に出席しました。
　配布物の中に学校だより今月号の抜粋がありました。少し驚きました。
　コミュニティの松永会長が「枚方市教育委員会の笑顔の学校プロジェクト」について興味を示され急遽作成して下さったようです。少し説明して欲しいということで、短時間ではありましたがコミュニティ会議でお話ししました。
　子ども達との時間確保のための授業準備、仕事を通して教職員もやりがいを持ち続けるための職場改善など、これらの活動が、
「子ども達の家庭の自治会加入率の増加」
「新たに先生になりたいという子ども達の力」になればとも考えています。
　枚方市では各校で「笑顔の学校プロジェクト」が推進されています。
👉最新の「笑顔の学校プロジェクト」（本校元教頭の桜丘北小学校校長先生）
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...
👉津田小学校の「笑顔の学校プロジェクト」
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...
👉枚方市教育委員会の「笑顔の学校プロジェクト」
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000047088.html
👉小中学校講師募集（本校も1人先生が足りません。）
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000001450.html

　保健室の前で読んで、ピカピカな歯になろう！私は、虫歯だらけの子ども時代でした、、、。みんなには、ピカピカな歯であってほしい。「歯も命」。

　ノートが早く丁寧にかけると色々なことに役立てられますね。　
　旅行での記録ノートをつけたり、自分の気になることシリーズノートを作ったりと。
　私もノートを見るのが楽しみです。

　６年生のお手本ノートを理科室前に掲示しています。
　とても上手に丁寧にかいています。これなら、また学べますね。きっと、１年生からがんばってこられたのでしょう。（５年生のものも展示されています。）

　個人懇談会の際に是非ご覧ください。