２時間目に４年生がひょうたんの芽の観察に取り組みました。実物を見て周囲の雑草を抜いたり、土の感触を体験したかと思えば、iPadで写真を撮り、見やすく丁寧にまとめていました。こんな風にアナログのよさとデジタルのよさをうまく掛け合わせた授業は理想的ですね。

昨日から始まった「元気20％増量キャンペーン」、朝のあいさつが明らかに変わりました。地域の皆さんにも好評で、「子どもたちの元気な声が聞けて、こちらまで元気が出てくる」と褒めていただきました。ぜひ、校門前だけではなく、地域や家庭でも元気よくあいさつしていきましょう！

ある子は「明日は100％増量して200％にするねん」と宣言していました。頼もしいですね。

昨年度６年生だった慈地 彩乃さんが枚方税務署主催の「税に関する小学生の習字」で見事、銅賞を獲得し、その賞状が届きました。児童集会のタイミングに間に合わなかったため年度をまたいでの表彰となりましたが、せっかくだからということで、中学校の制服姿で磯島小学校へ来校してくれました。

意欲をもって何事にもチャレンジしていく姿勢が素晴らしいですね。枚方市や教育委員会は毎年、様々なコンテストやコンクールを開催しています。磯島小学校のみんなも素敵な先輩の後に続いて、いろんなことにチャレンジしていきましょう。おめでとうございます！

今日は本当にたくさんの子たちが“How old are you?”と英語で話しかけてくれました。１年生や２年生でもボディランゲージや知っている単語を手がかりにコミュニケーションを図ることができていました。校長先生が話す英語を正確に理解できている人もちらほらいましたね。すごい！

児童集会ではみんなの朝のあいさつの声がとても大きくなってきていることをたくさん褒めました。元気なあいさつは本当に気持ちがいいですね！明日からは「元気20％増量キャンペーン」が始まります。みんな「自分なりに」少しずつ元気を増してみませんか？

外遊びの楽しみ方は人それぞれ。みんな自分なりの楽しみ方があっていいですね。予鈴とともに急いで教室に戻る姿も素晴らしかったですよ！

大人になって遊べなくなった遊具の代表が「うんてい」です。みんながスイスイ渡る様子を見て、うらやましいなと思いました。

中休みや昼休みに元気に外で遊ぶ児童を取材しようと校庭に出ると、「校長先生、あっちの写真撮った？」「こっちはバスケットボールやってるよ！」とガイドしてくれる応援団が現れました。子ども視点で楽しい様子を取材するのも楽しいものですね。

昨年度、美化委員を中心に節水などの環境保全に取り組んだ磯島小学校の活動が枚方市で取り上げられ、市長賞を受賞しました。本日の児童集会でみんなにお知らせし、今年も頑張ろうと伝えました。

４年生は１日の気温の変化について、数値をグラフに表す学習に取り組んでます。視覚化することでその特徴をつかみやすくなりますね。

２つのリズムを聴き比べ、何が違うのか、どんな印象かについて話し合っていました。人によって受ける印象は様々なので、こういった話し合いはおもしろいですね。