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最新更新日:2024/08/16 |
本日: 昨日:30 総数:131526 |
本日の今後の予定についてのお知らせ
本日10時33分に大雨警報に続き、洪水警報も発令されました。このことから、ミルメールにてお知らせの様に、今後の降水状況を見ながら、午後1時以降のミルメールでお知らした時間に集団下校する予定ですので、よろしくお願いいたします。集団下校せずに待機する児童は、体育館か図書室にて待つ予定ですので、よろしくお願いいたします。
校外学習の4年生につきましても、午後の予定を変更して、12時40分頃に京阪文化会館に到着予定ですので、お迎え等のご協力よろしくお願いいたします。 1年生 算数 「たし算」
1年生の算数では、いよいよたし算の学習に入りました。この日は、タブレットを活用して、ノートへの式の書き方について取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習のお知らせ 3
渚水みらいセンターでは、雨が激しいため、室内での映像による説明を受けています。今後の予定も、少しずつ早めながら進めていく予定です。
![]() ![]() 4年生 校外学習のお知らせ 2
4年生のバスは、9時45分頃に渚水みらいセンターに到着しました。この後、見学の予定です。
![]() ![]() 4年生 校外学習のお知らせ 1
4年生は、予定通り、最初の目的地である渚水みらいセンターへ向けてバスで無事に出発しました。今後のスケジュールも、いまのところ予定通りですので、よろしくお願いいたします。
9:20現在の本日の下校の見込みについて
本日は、早朝6時38分より、枚方市に大雨警報が発令されています。今後も降水量が増える可能性がありますので、今後の警報の発令状況等によっては、変更の可能性がありますが、このまま、大雨警報だけの場合の予定をお伝えします。
(大雨警報のみの場合) 1年から3年生までの低学年は、午後2時30分頃に、地区ごとの一斉下校を行います。 オープンスクエアや留守家庭児童会も通常通りです。 4年生は、校外学習のため、予定通り京阪文化会館から地区ごとに午後3時20分頃下校。 5.6年生は、午後3時20分頃に地区ごとの一斉下校となる予定です。 普段より雨量が多くなる可能性が高いですので、可能な方は見守りのご協力をお願いいたします。 6年生 校外学習のお知らせ 9
6年生は、ミルメールでもお知らせの通り、予定通り2時半に大阪城公園を出発しました。到着も予定通り3時半前後となる予定です。
6年生 校外学習のお知らせ 8
大坂城の上に上るのは大変でしたが、眺めは最高でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習のお知らせ 7
午後は、大阪城の見学です。外国の方もいっぱいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習のお知らせ 6
しっかりと曇ってくれて無事に大阪城公園でお弁当です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習のお知らせ 歴史博物館前
歴史博物館前で、集合
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習のお知らせ 5
一番初めの古代から現代にタイムスリップしたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習のお知らせ 4
上から順に時代も遡って現代へとなっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習のお知らせ 3
まずは、10階に上って、上から降りながら見学します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習のお知らせ 2
大阪歴史博物館を班で見学しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習のお知らせ 1
好天に恵まれ、予定通り9時に目的地の大阪府歴史博物館に向けて出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科 校区めぐり2
2年生の生活科では、自分たちの住んでいる校区のことをより詳しく知るために探検に行って自分の目で見てまわります。この日は、学校の周りに行きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科 校区めぐり1
2年生の生活科では、学校の周りの校区の様子を探検に行きました。近くの公園や神社などを見て回りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育 「マット運動」
1年生の体育館での体育は、基本の運動として、マットを使っての前転に取り組んでいました。しっかりと両手をついて、回り切り、足の裏を突くまで回れるように頑張っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数 「小数のかけ算」
5年生の算数では「小数のかけ算」について取り組む中で、図形の面積の問題に取り組んでいました。図形になっても同じ計算で求められるね。
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