今日の2時間目に、尾川教育長様をはじめ5名の方が南小に来校されました。

南小の子どもたちが授業や運動会の練習で頑張っている姿を参観されました。
参観後に校長室で、南小の取り組みをお話しさせていただきました。

尾川教育長からは「挨拶をしっかりしてくれて礼儀正しいですね」「タブレットを活用して、落ち着いて授業に取り組めています」「学校も隅々までとてもきれいです」と、たくさんお褒めいただきました。
私も子どもたちや先生が一生懸命頑張っている姿を見て、とても嬉しかったです！

尾川教育長様、枚方市教育委員会の皆様、本日はお忙しい中、南小にお越しいただき、誠にありがとうございました。

全国の小学６年生と中学３年生を対象とした全国学力・学習状況調査が４月１８日に行われ（英語「話すこと」調査は別日）、その結果がまとまりました。

今回の調査は、国語、算数・数学に加え、中学校においては英語についても実施されました（英語の調査は４年ぶり２回目の実施）。

全国学力・学習状況調査の結果の【枚方市】の詳細は、下記リンクからご覧ください。

https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/h...

3年生は運動場に出て、運動会の花笠音頭を練習しています。

段ボールで作った花笠を持って、腰を低くする所に気をつけて、繰り返し練習を頑張っていました。
最後に、曲に合わせて通して踊りました。みんなの動きが揃っていて、とても上手になってきています！

5年生は道徳で「宮沢賢治」について学習しました。

「そういうものにわたしはなりたい」の本文を読んで、宮沢賢治の生き方やこの言葉に込められた思いについて考え、友達と話し合いました。
「人のために役に立てる人」「心の優しい人」という意見が出ました。
そして、困難や自分の弱さを乗り越えて強く誇り高い生き方をしている人についても交流しました。

2年生は、運動会のダンス練習を頑張っています。

今日で1曲目のダンスの振り付けは最後まで通して練習することができました。
みんな振り付けができるようになると、体全身を使って思いっきり踊っていました！

3年生は、プログラミング学習に取り組みました。

「ブロックリー・ゲーム」という迷路を使って、様々な命令を組み合わせてゴールを目指します。
最初のレベルは難なくクリアできていましたが、レベルが上がるにつれて「どうしたらできるの？」と頭を抱えていました。
友達と一緒に考えたり、ICTサポーターの方にヒントをもらったりしながら、最後まで諦めずに取り組んでいました。

今日の給食は、みそラーメン、厚揚げのチリソース、味付けのり、ご飯、牛乳です。

今までの給食でもラーメンはありましたが、「みそラーメン」は初めてだったので、子どもたちは大喜びでした！
味噌の香りと具がたっぷりのみそラーメンを食べると、「とってもおいしかった！」と完食していました！
また、給食委員会が「うどん対ラーメン」という絵本を朗読してくれたり、調理場でラーメンを作っている所を動画で見せてくれたりして、とても楽しい時間になりました！

5年生は図工室で、ホワイトボード作りをしています。

板の輪郭線に沿って、電動糸のこを使って慎重に切り取っていきます。
さらに細かい所は、糸のこを手に持って一生懸命に切っていました。
紙やすりをかけて形が出来上がった人は、水彩絵の具で色塗りを始めていました。
みんな素敵な作品にしようと頑張っています！

振り付けのポイントを繰り返し練習し、最後に「Under the Sea」の音楽に合わせてとても楽しそうに踊っていました！
これからもみんなでダンスの練習を頑張っていきましょう！

1年生は初めての運動会に向けて、ダンス演技の練習を頑張っています。

運動場に出て、先生と一緒にダンスの振り付けを一生懸命練習していました。
みんな振り付けを覚えるのが早いです！

今日から4週間、2名の教育実習生が教育実習を行います。
1日も早く南小の子どもたちと一緒に楽しく授業や運動、遊びをして欲しいと思います。
皆さんも教育実習生の先生に元気よく挨拶をして、笑顔で話しかけましょう！

途中で給水タイムを取って、最後に曲に合わせて全員で踊りました。

みんな楽しそうに全力で踊っている姿が、とてもカッコ良かったです！
これからの練習でもっともっと素晴らしいダンスにしていきましょう！

4年生の運動会のダンス練習の様子です。

ステージの先生の手本を見ながら、振り付けを一つ一つ確認していきます。
先生からのアドバイスを聞いて、みんな振り付けを早く覚えようと一生懸命です！

少しずつ踊りの振り付けが増えていきます。
動きが速いところは、中々難しそうでしたが、子どもたちも懸命についていきます。
先生からも動きのポイントがしっかり伝えられていました。

次の時間は運動場で練習する予定でしたが、暑さ指数が高かったため、家庭科室と図工室に分かれて、エアコンを使用しながら更に練習に取り組んでいました。

5年生は今日から「南中ソーラン」の練習が始まりました。

最初に、担任の先生が気合いの入ったソーラン節を子どもたちに披露しました。
子どもたちも真剣にソーラン節の練習に取り組みます！

曲に合わせて踊ってみると、しっかり揃って踊ろうと頑張っていました。
花笠を左右に振るところが少し難しそうです。
これから繰り返し練習することで、素晴らしい花笠音頭に仕上げていきましょう！

今年の3年生の団体演技は、「花笠音頭」に取り組みます。

今日は練習初日です。先生がステージで踊りの手本を見せてくれました。
先生の踊りに合わせて、少しずつ踊っていきます。
手には、段ボールで作った花笠を持っています。よく見ると自分の花笠に可愛いイラストを描いていました。

途中で給水タイムを入れながら、楽しそうにダンスを頑張っていました。
練習した振り付けを曲に合わせて踊ると、初めてとは思えないくらいバッチリ揃って踊ることができました！
早く全部の振り付けを覚えて、みんなの手でダンスを完成させていきましょう！

2年生は、今日から運動会のダンスの練習が始まりました。

振り付けの最初の部分から、先生の見本を見ながら少しずつ練習していきました。
みんな早く覚えようとやる気満々です！

2年生は道徳で「げんきにそだて、ミニトマト」の学習です。

本文を読んで、ミニトマトを育てている私の気持ちやミニトマトにつまっている思いについて考えました。
また、1学期に育てたミニトマトのことや、自分で動物や植物を世話をした時の気持ちを発表しました。
「ミニトマトを頑張って育てました。」「元気に育ってくれて嬉しい気持ちや優しい気持ちになりました。」とたくさんの意見が出されました。