書写の時間の様子です。

行の中心に気をつけて字を整えて書く練習をしました。

4年生の校外学習は、社会科で勉強している琵琶湖疎水です。
博物館だけではなく、水族展もあり、子どもたちはタブレット端末を使って資料として写真を撮ったり、じっくり観察したりしていました。
班行動だったので、5年のキャンプや修学旅行にも繋がる学びもできました。

鍵盤ハーモニカで『こぎつね』を練習しました。

わからないところは教え合っていました。

スキーの歌、マイバラードを歌っている様子です。

今日の献立です。

理科の実験をしている様子です。

ナップザックを作成している様子です。

算数の授業の様子と練習プリントを解いている様子です。

リコーダーを練習している様子です。

図工の鑑賞をしている様子です。

算数の授業の様子です。

豆電球の明かりがつくときを調べました。

自分の宝物をみんなに紹介しました。

跳び箱を使った運動遊びをしました。

チューリップの球根を植えつけました。

咲くのは来年の春休みぐらいになりそうです。咲いている様子をみんなが見られることを願うばかりです。

本日避難訓練（火災）を実施いたしました。

枚方消防署の方々に来ていただき、避難訓練の講評と消火器の使い方を説明していただき本校職員が実践しました。最後に1年生から順番に消防車の見学をしました。

本日神戸常磐大学教育学部山下敦子教授による『日常・社会生活につながる学びをデザインする』をテーマにした枚方市オンライン学習会に本校は参加しました。

今日は新献立のおこげでした。

枚方市少年サポートセンターの方々に非行防止教室をは実施していただきました。