進路通信を更新しました。

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１年２組の社会の授業で１年生研究授業を行いました。応仁の乱が社会に与えた影響を説明できるようにグループで取り組みを進めていました。主体的・対話的で深い学びの実現と協働的な学習の授業づくりをめざして、放課後には１、２年とも研究協議会も行いました。

２年４組の英語の授業で２年生研究授業を行いました。友達へのへのプレゼントの内容を考え、意見を言ったり反対したりする内容をペアを中心に学習していました。

学校だよりを更新しました。

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１、２、３年学年通信を更新しました。

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本日の午後に、三中校区の小中研究授業を行いました。牧野小学校と第三中学校の先生たちが殿二小学校の５時間目の授業を参観し、教科等に分かれて教科部会を行いました。その後、専門部会の時間も取りました。

２年５組の国語の授業です。前の時間に行った漢字テストの解説のあと、グループで取り組んでいる動物園の企画案を作っていました。「学びの場」「レクリエーションの場」となるように考えていました。

国語の授業で取り組んでいた百人一首の暗唱をいかして、２年生が体育館で百人一首大会を行いました。上の句が読まれると同時に手が出たりして、どのグループも歓声が上がるなか楽しんでいました。

１年１組の理科の授業です。力の大きさについて学習していました。ばねばかりを使っていろいろな物の重さをはかっていました。

３年５組の英語少人数授業です。１０年後の自分に宛てた手紙を英文で書いていました。チェックを受けながら、いろいろな英文を考えていました。

３年３組の理科の授業です。タブレットに配信された授業の流れを確認した後、持続可能な社会のためにエネルギーの有効利用やその課題についてまとめていました。

２年５組の数学少人数授業です。数枚の硬貨を投げる場合の確率について学習していました。タブレットで配信された図や問題で理解し、グループでプリント問題に向かっていました。

２年１組の国語の授業です。驚きと不思議に満ちあふれた感動の体験ができる動物園の新規格を図書館の文献などを用いながらグループで企画書を作成していました。

３年３組の家庭科の授業です。「高齢者の体の特徴」について理解するために、家族や地域の高齢者との関わりや高齢者のことをインターネットや本を参考にしながら調べていました。

２年４、５組男子の体育の授業です。ソフトボールでキャッチボールの後、６つのグループに分かれてノックを行っていました。キャッチする時のグローブの使い方を意識してました。

２年３組の数学の授業です。普段は少人数で行っていますが、この時間は合同で行っていました。授業の後半に３０分間「数学確認テスト」に取り組んでいました。

体育館が工事のため、予定を変更し武道場で行いました。４月からの中学校生活について担当から説明をさせていただきました。本日はお忙しい中、多数ご出席いただきありがとうございました。ご入学を心待ちにしています。

３年生は中学校最後の卒業テストに今日から向かっています。高校入試まであとわずかとなり、みんなしっかりテスト問題に向かっていました。明日もう一日頑張ってください。

１年１組の英語の授業です。ペア音読、英語の歌の後は、未来の予定を表現する助動詞willを使っての英文法の学習をしていました。

１年５組の英語の授業です。ペアでの学習を中心に、プリントの英文や教科書の会話文を積極的に行っていました。前での発表もしていました。