６年生の外国語では、「将来やりたいこと」について考え、それを英語でやり取りできるようにする学習でした。まずは、自分のやりたいことを考えていました。

　５年生のお話会がありました。いつものお話会の佐伯さんと佐々木さんによる絵本の読み聞かせや、暗唱によるお話です。お話が始まると、自然に引き込まれて、お話の世界に入っていました。

　４年生の国語では、「調べたことを報告しよう」ということで、まず、何を調べるかについて考えていました。

　３年生の理科では、「音のせいしつ」の単元で、糸電話を作り、班ごとに話たり聞いたりしていました。どうすれば、よく聞こえるのでしょうね。

　３年生の図工では、版画を３色のカラーインクで色刷りしていました。この日は、お互いの作品を観合っていました。

　２年生の体育館の体育では、縄跳び運動をしていました。各自で、跳び方を決めて挑戦していました。「〇〇とびが、○〇回とべたよ」と嬉しそうに、教えてくれました。その調子で、どんどんうまくなってほしいですね。

　１年生の出前授業では、昨日の２年生に続いて、あいさつや礼儀の大切さを学びました。

　１月の委員会活動で、図書委員のみんなが用意してくれたお楽しみ袋が、まだ、いろいろ残っています。ぜひ、図書室に行って、いろんな本と出会うためにも、お楽しみ袋も手に取ってみてほしいですね、よろしくお願いします。

　６年生は、「もし、声をかけられたりしたら、どう答えるか」等もペア等で考えながら、話を聞きました。今後も、絶対に触れてほしくないですね。自分で、しっかりと断れるように気を付けたいですね。

　６年生では、本日(2/5)の６時間目、図書室に集まって、本校の薬剤師さんより薬物の危険性等についてのお話をしていただきました。

　学校では、体育部が中心となって、水曜日と金曜日の２０分休みに、曲に合わせて縄跳びをする運動に取り組み、参加するとスタンプがもらえます。それ以外にも、各学年で、縄跳びカードを活用して、いろいろな跳び方や、沢山の回数がとべるように挑戦できる取り組みをしています。ぜひ、放課後や週末には、一緒に楽しみながら跳んでほしいですね。

　６年生の国語では、「プロフェッショナルたち」について取り組んでいました。文章に登場する人たちが、どんな思いで仕事に取り組んでるかについて、考えていました。思いを知るって、大切なことですね。

　２月に入り、１年生も、残り少なくなった日数を数える日めくり作りや、６年生の送る会で言うセリフの役を決めたりしていました。

　４年生の算数では、「小数のわり算」の学習に入っていました。小数になっても、今までの解き方を少し工夫すれば解けることがわかると、大丈夫ですよ。頑張ってほしいですね。

　３年生の音楽は、学年合同で音楽室で行っていました。６年生をおくる会に向けての曲のお披露目とともに、みんなで歌詞を確かめなが歌っていました。

　２年生では、本日（2/5)の２時間目に１組、３時間目に２組で、出前授業がありました。
１年ぶりに再会した西村講師によるお話があり、日本文化のすばらしさや大切さについての話がありました。来週には、それとつなげた外国語についても学んでいきますので、お楽しみに。明日は、１年生の予定です。

　本日(2/3)午後に、校長室にて、第3回目のコミュニティースクール運営協議会を行いました。5人中，4名の運営委員の方々にご出席いただき、学校自己診断アンケートに関すること等を中心にご意見をいただきました。お忙しい中のご参加とご意見に感謝いたします。
　本日は、節分です。豆まきや恵方巻などで、鬼は外、福は内の思いを込めて過ごしたいですね。

　昨日の裏庭に続き、中庭の梅も開花していました。少しずつ季節も動いていますね。

　６年生は、卒業制作として取り組んでいるオルゴールの模様を描いたり、彫ったりしていました。とても細かい模様を描いていました。けがの無いように、最後まで頑張っていい作品に仕上げてほしいですね。

　５年生の国語では、「資料を見て考えたことを話そう」の単元の導入として、現代の問題点と思われることを出し合っていました。とてもたくさんの意見が出されていました。