１年生の下校前の様子です。帰りの用意ができた後に、少しだけ絵本の読み聞かせを行っていました。みんな、前に乗り出して一生懸命聞いていました。

今週の三日間は、正門前でのあいさつ運動が児童会役員の子達で、行われました。とはいえ、役員の子は、実質毎朝、登校後にあいさつしてくれているので、あいさつ運動期間は、更に「あいさつうんどう」という表示を持って行うという違いがあるくらいですね.

　５年生の道徳では「折鶴大使」の題材を活用した学習でした。実際に折り紙で作品を折り、考えていました。

　４年生の国語では、「くらしの中の和と洋」という説明文を活用しての学習です。この日は、文章の構成について考えていました。

　３年生の国語では、３コマの絵を参考にして、途中の一こまを想像してお話を考えます。どんなつなぎ方のお話ができるか楽しみですね。

　２年生の算数では、図形の四角形についての学習です。折り紙を使って実際に四角形を作って体感していました。

　１年生の国語では「サラダでげんき」というお話を使って学習しています。どんなサラダで、だれが元気になるのでしょうね。

　絵の本広場、最後の体験学年は、５年生です。５年生も絵の本広場をとてもリラックスして楽しんでいました。

　３年生も体育館で、団体演技の練習をしていました。まずは、しっかりと動作や向きを覚えながら踊っていました。

　４年生も体育館で、団体演技の練習に取り組んでいました。しっかりと向きや回転の方向を確認していました。

　５年生の家庭科では、「ミシンを使ってのぬいものです。この日は、ボランティアのお母さんたちも来ていただいての取り組みです。頑張って、ミシンで縫えるようになってほしいですね。

　１，２年生の低学年も、いよいよ合同での練習開始です。まずは、基本的な動作を合わせるところから、おぼえていました。

　６年生の体育館での体育は、いよいよ複数の人数で組む団体演技の練習に入ります。タイミングを合わせてやるのが難しそうでしたね。

　この日の、３，４時間目は４年生の絵の本広場の時間です。最初に、逆さ絵の本で、すっかり本の世界に引き込まれ、後半は思い思いの楽しみ方で過ごしていました。

　４年生の国語では、「くらしの中の和と洋」の単元を、JK加配教員が主となって学習しています。その最初の様子を紹介します。

　２年生の国語では、ニャーゴの音読を考え、どちらのクラスも班ごとに紙芝居作りをしていました。

　１年生の道徳では、「ハムスターの赤ちゃん」の題材で、生き物の命の大切さについて考えていました。

　２時間目は、すぎのこ合科の時間です。この日は、絵の本広場での時間を楽しみました。

　３年生の理科では、太陽の観察をしていました。直接見るとだめなので、ちゃんと遮光版を使って雲の合間から見えるお日様の位置を確かめていました。

とっぷりと本の世界に入って楽しみました。