６年生の算数では、表の数値からわかる調べ方について、取り組んでいました。どんな票の数値から、何がわかるかを読み取る力は大切ですね。

　この日（1/15)は、２年生の二測定と保健指導が、保健室でありました。保健指導では、ウイルスについてのお話でした。今後も、気を付けていきたいですね。

　５年生の国語では「心が動いた三十一音」として短歌についての学習でした。現代の作品の例を読み、三十一音に何をどう表現しているかを考えていました。

　４年生の保健では、成長期にさしかかってきたみんなの体の変化について学習していました。

　４年生の音楽では、今年リーダーとなってお別れ会を引っ張る立場なので、早速、合奏に向けての分担を決めるなどの説明が行われていました。心のこもった演奏ができるように、頑張ってほしいですね。

　３年生の国語では、「心がうごいたことを詩に表そう」という単元で、その例として「羽毛ぶとん」の詩について、考えていました。感じたことを、どうすれば詩にかけるのかを身に付けたいですね。

　２年生の国語では「かさこじぞう」の主人公となるおじいさんやおばあさんの暮らしぶりについて、本文か想像したり、思い浮かべたりして、そのお話の世界を自分たちなりにわかるように取り組んでいました。

　１年生の国語では、「子どもをまもるどうぶつたち」の単元に入ります。最初は、どんなことをするのかについて、計画をつたえるところから始まっていました。

　５年生の算数では「図形の面積」について、各自がタブレットで、自分の考えた解き方で考えていました。

　５年生の理科では、「もののとけかた」の単元の学習の始まりです。その問いは「水に溶けると、重さはどうなるのか？」でした。５０ｇの水に、１０グラムの〇〇を溶かすと、重さは？さて、どうなるのでしょうね。

　３年生の理科では「じしゃくのふしぎ」の最初の授業でした。辰の実験用具（？）が登場し、どんなものが、くっつくかを考えていました。

　４年生の算数では、「図形の面積」についての学習でした。タブレットの図やテレビの図を見ながら、面積の求め方について考えていました。

　４年生の外国語活動では「どっちに行くかを伝えるときの伝え方」について取り組んでいました。いくつかの方向に行く言い方を覚えて、ペアになって練習していました。

　本校では、持久力をを高めるために、縄跳び運動を推進しています。体育でも、準備運動として取り入れています。運動場では、各自で跳び、体育館では、大縄跳びが行われていました。

　３学期の２測定が始まりました。保健室で身長と体重を測るとともに、保健室の先生から保健に関するお話を聞きます。この日は、世界のトイレについてのお話でした。本校でも、今、和式のトイレも様式に変える工事が行われていますが、トイレも、みんなで気持ちよく使えるようにしたいですね。

　後半の１１時からは、高学年の音楽鑑賞会がありました。反応するところは、低学年と同じで、真剣に耳を傾けたり、手拍子をして楽しみました。体験コーナーでは、高学年らしくしっかりと打楽器を上手にたたいていました。

　２年生の国語では、「かさこじぞう」という昔話を題材に学習します。最初の第１時は、JK加配教員による授業でした。最初に、昔ばなしについての経験を問い、今回のゴールは何かを伝え、今後の見通しを持たせる大切な時間です。ここでは、１年生の先生からのお手紙で、２年生へのお願いが書かれていたことを読んで、どんなゴールを目指すかが伝えられ、みんな大張り切りでスタートしました。

　今、図書室の面展台には、２年生が２学期に学習して書いた、お手紙シリーズのお話の紹介カードが置かれています。ぜひ読んでみてくださいね。２年生が、とても上手に書いてくれています。

　音楽鑑賞会では、聞くだけでなく何人かが前に出て、打楽器をたたき、みんなも拍手で参加してリズム打ちをしながら楽しんでいました。

　本日１月１１日(木)の午前中は、体育館での音楽鑑賞会です。音楽工房さんによる世界の楽器で遊ぼうという演目で、日本だけでなく世界中の国の楽器の演奏を聞いて楽しみます。みんなは、どこの国に楽器が気に入るのか楽しみですね。