子どもたちが楽しみにしてくれている・まきっ子「夏まつり」が本日、１５時３０分より開催されます。前日の午後５時から準備が始まり、やぐらの骨組み立てや店舗位置墨出し、駐輪場線引きなどを行っていただきました。そして当日は朝早くから、テント立て等、多くの方々が準備に来てくださいました。本当に暑い中、頭が下がる思いです。

8月4日(金)
明日 5日(土)は、まきっ子の夏祭りです！
たくさんのご来場をお待ちしております！

8月3日(木)
枚方市施設整備室の方々が来てくださり、学校グラウンドの防球ネットの修理をしてくださっています。
暑い中、ありがとうございます💓

7月27日（木）
枚方市では、本日、１９７７年の観測開始以来、最も暑い３９、8度を記録し、全国で今年一番の暑さとなりました。
外出する際は、帽子を被り、水分・塩分補給をこまめにする等、熱中症対策をしっかりとし、健康に安全に気をつけて、夏休みを過ごしてくださいね！

７月25日（火）
水泳学習も1学期で終了し、教職員で片付けをしています。
トイレや更衣室等の掃除、マットを洗い、テントをたたみ、見学用の椅子をきれいに片付ける等、プールじまいをしました。
暑い中、先生方、お疲れ様でした！

７月21日（金）
夏休みに入っても、教職員の学びは続きます。
今日は、みんなで教材作りに必要なPCスキル等の勉強会を開きました。

７月20日（木）
本日は、1学期の終業式でした。
熱中症対策のため、クーラーのついた各教室で、リモート終業式を行いました。
明日から35日間の夏休みが始まりますが、健康に安全に気をつけて、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。

７月19日（水）
明日で1学期も終わりということで、教室をはじめ学校の隅々まで、みんなで協力しながらきれいにお掃除をしています。自分の机や椅子の脚も、丁寧に拭いています。

７月19日（水）
ゴミ箱やクーラーのフィルターまできれいにゴシゴシしてくれています。
「掃除をすると心が磨かれる」一生懸命取り組む姿が素晴らしかったです。

７月19日（水）
明日で1学期も終わりということで、1学期たくさんたくさん頑張ったご褒美に、各クラスお楽しみ会を開き、みんなで楽しんでいます。

１・２・３年生のお楽しみ会の様子です。
ドッジボールやフルーツバスケットをして楽しんでいます♪
「先生も一緒にやろう！」と誘ってくれる子どもたち、とっても可愛いです💓

７月19日（水）
4・5年生のお楽しみ会の様子です。
フルーツバスケットや意味がわかるとおもしろい話等を楽しんでいます♪

７月19日（水）
６年生のお楽しみ会の様子です。
クイズゲームや手品を楽しんでいました♪

７月18日（火）
道徳「ぼくのあさがお」の学習をしています。
２年生からプレゼントしてもらった朝顔の種で、生活の学習では朝顔を育て、観察してきたので、種を蒔いたときやしおれてしまったときのぼくの気持ちがとてもわかるようで、担任の先生からの発問に、一生懸命手を挙げて発表していました。

７月１４日（金）
６年生が着衣泳の体験をしました。
服を着て、靴を履いて、水中の中を歩いてみたり、泳いでみたりしました。
水着の時と違い、「重たい。」「沈んじゃう。」「靴が途中で脱げた。」等と感想を述べていました。
また、溺れそうになった時は、バタバタと手足を動かすのではなく、浮いて待つことが大事だということを教えてもらいました。
「浮いて待て」ということをしっかりと覚えておいてくださいね！

７月12日（水）
４年生の外国語活動では、Unit４「What time is it?」の学習をしています。
今日は、「自分の好きな時刻について、尋ねたり答えたりして伝え合う」ことを目標に、自分の好きな時刻をタブレットに配信されたワークシートに書き込んだ後、班で尋ね合う練習をしたり、発表したりしながら、活動に取り組んでいます。

７月11日(火)
1年生の体育では水泳学習と並行して、マット運動や鉄棒をしています。
マット運動では、逆立ちの練習をしています。

７月10日（月）
１年生の算数では、「どちらがながい」という単元の学習で、「長さ」という量について見いだしています。長さを具体的な操作によって比較する方法を考え、鉛筆やテープなどの長さを、直接比較によって比べています。考える時間では、何で比べればいいか、たくさん意見を出し合っていました。

枚方市教育委員会より、放課後オープンスクエアの夏休みの利用に関する案内文がきています。下記の場所より、ご確認をよろしくお願いします。


放課後オープンスクエアの夏休みの利用に関する案内文

７月７日（金）
今日は七夕です。
各教室では、七夕飾りが掲示されています。
みんなのお願い事が叶いますように‥⭐️

７月６日（木）
４年生の図画工作の時間では、マーブリングした画用紙に、フォト・コラージュをしています。
お菓子の箱や広告等、写真の部分をハサミで切り取り、組み合わせを考えながら、貼り絵をしています。子どもたちの発想が素敵で、出来上がる作品がとてもおもしろいです。