円の面積を学習しました。

教え合いながら解いたり、自分一人で解いたりしました。

英語の授業です。

ペアで会話をしました。

なぜ題名が『一つの花』なのかを考えました。

子どもたちは物語を読み、当時と今の生活の違いを知り、驚いていました。

ペアで自分の好きな時間についてスピーチをしました。

自由進度学習に取り組みました。
自分たちで答え合わせまでできました。

漢字の練習をし、終わればnavimaに取り組みました。

リズム遊びをしながら歌いました。

みんなとても楽しそうにリズム打ちをしていました。

リコーダーで『キリマンジャロ』という曲を練習しました。

タブレットで音を並べて、曲をつくりました。
自分で作った曲を班ごとに発表しました。

熱中症予防対策として運動場にテントを2張立てました。
また、テント後ろのフェンスを活用し、ミストファワーも設置しました。
運動会の練習時の休憩場所にもします。

本日小学校アウトリーチ事業を実施しました。
⭕️アウトリーチ事業とは多くの子どもたちに本物の文化芸術に触れる機会を作るため、枚方市の44校の小学校へ枚方市アーティストバンク登録アーティストを派遣しています。枚方ゆかりの実力ある若手アーティストの公演や交流を通して、子どもたちに多様な気づきの機会を提供しています。

本校へは木の音フェリーチェさんに来ていただき、マリンバとピアノで5曲の演奏や楽器紹介、リズム遊びなどをしていただきました。
各クラスから2名がマリンバの体験演奏をし、貴重な機会となりました。

今日のメニューは和風スパゲッティでした。

楽譜の読み方を学習しました。

グループで調べ学習をしました。

算数の練習プリントの答え合わせをしました。

書写の毛筆で『左右』という字を書きました。

先生から水書黒板で書き方を習い、清書しました。

理科のテストの様子です。

馬をつくりました。
左右同じ色で塗りました。
完成をお楽しみに！！

運動会に合わせて、1・2年生で馬をつくりました。