最新更新日:2024/11/22
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

2月20日 1年生

タブレットを使って画面共有の仕方を練習しています。
ICTサポート員の方に丁寧にわかりやすく指導していただきました。
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2月20日 1年生

お手伝いの様子を撮影した映像をお互いに交流しあい、
気づいたことを伝え合っています。

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2月17日 6年生

土曜授業
フロアシートごとに分かれて、自分たちで考えた伝え方で、保護者の皆様への感謝を表現していました。
すべての場所で温かい感動の空気が生まれていました。
ありがとうございました。
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2月17日 5年生

土曜参観
音楽の授業で、
子どもたちが主体的に練習に取り組む姿、
他人と協働する力を発揮しているようすを見ていただきました。
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2月17日 2年生

土曜参観
盛りだくさんの発表でした。
一生懸命に活動している姿に心を動かされました。
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2月17日 1年生

土曜参観
一人ひとりが自分の役割を果たし、
その頑張る姿を通して成長を表現します。
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2月17日 4年生

土曜参観
元気に体を動かす姿と
最後まで響きのある歌声が印象的でした。
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2月17日 3年生

土曜参観

子どもたちの成長の姿を見ていただけました。
大変にありがとうございました。
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2月16日 体力アップ週間

中休みや昼休みには、なわとびに挑戦する姿や、
運動場で体を思いきり動かしている姿が見られます。
とてもとても輝いて見えます。
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2月16日 3年生

クイズ形式で展開される本を読み聞かせてもらっている学級では、
答えを確認するたびにわっと盛り上がっていました。
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2月16日 2年生

おはなしキューピッドさんの読み聞かせです。
子どもたちの横顔や後ろ姿に、集中しているようすが伺えます。
静かに教室に入るように努力して、写真を撮りました。
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2月16日 1年生

おはなしキューピッドさんの読み聞かせ活動です。
ページをめくるたびに広がるイメージと面白さに引き込まれていきます。
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2月16日 5・6年生

生活委員会
「おはよう運動」です。
裏門からと登校してくる人たちにも
「おはようございます」元気のかたまりを送ります。
がんばっていました。
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2月16日 5・6年生

生活委員会の取組
「おはよう運動」です。
1枚目の写真の木陰に立っている人たちが生活委員さんたちです。
元気にあいさつします。
こどもたち同士の方が、あいさつがしやすいようです。

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2月15日 2年生

学年で学習発表に向けて団結して取り組んでします。
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2月15日 4・5年生

清掃の時間

隅々まできれいに、という意識を感じます。
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2月15日 3年生

清掃活動の時間

手洗い場を、たわしでごしごし磨いています。
とてもとても一生懸命です。
心で拍手をしていました。

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2月15日 4年生

清掃の時間

担当箇所をうまく分担して丁寧に取り組んでくれています。
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2月14日 5年生

家庭科
調理実習です。
いりこで出汁をとったみそ汁と鍋でご飯を炊きました。
味見をしながらお味噌を加え、「うん、いい感じ」納得の味が出せたようです。
出汁が入っている味噌汁と
入っていない場合の味の違いも確認していました。

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2月13日 1年生

17日の土曜参観に向けた取り組みです。
この1年間で、できるようになってきたことを表現します。

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学校行事等
4/1 辞令交付式 赴任式
4/2 入学式前日準備
4/4 入学式
4/5 中学校入学式  ICT
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