２年１組の美術の授業です。「飲み物のパッケージデザイン」に取り組んでいました。タブレットを使っていろいろな図柄やロゴマーク、ピクトなどを参考にしながら進めていました。

１年３組の音楽の授業です。民謡ができた背景やどんな場合に流れるのか、また音楽的な特徴などについてグループで調べ学習をしていました。

１年２、３組男子の保健の授業です。呼吸器官・循環器官の発育・発達について学習していました。途中で自分の脈拍を測ったりしながら、自分の体について学んでいました。

体育館が天井工事中で使用できないため、今日の生徒集会はオンラインで行いました。新しい生徒会本部役員の皆さんにとっては初めてのオンライン形式でした。緊張した中でしたが、しっかり話をしてくれていました。

２年３組の英語の授業です。この時間の後半は、グループで、英文で書かれた「オリビエサラダのレシピを見て、大事なところをつかみながら買い物リストを作っていました。

１年４組の数学の少人数授業です。平面と２直線の位置関係について理解ができるように学習していました。日常生活のなかでねじれの位置にある直線について考えていました。

１年５組の国語の授業です。百人一首の暗唱テストを一人ずつ行っていました。テスト以外の時間には、１００問の漢字問題に取り組んでいました。

２年２、３組女子の保健の授業です。この時間は、「喫煙と健康」についての学習で、体への影響や受動喫煙の害などについてグループで調べスライドを作成していました。

３年５組の数学の少人数授業です。英語の歌や英単語のあと、教科書の「Learning a Foreign Language」の本文の内容理解と復習プリントに取り組んでいました。

１年２組の社会の授業です。鎌倉時代の文化が説明できるように平安時代の文化と比較しながら、どのように変わっていったのかを考えていました。

２年１組の技術の授業です。この時間は研究授業も兼ねて、「ラジオ作り」の実習で、はんだづけをしていました。プロジェクタで映し出された手順に従って、抵抗を基盤に付けていました。

２年１組の数学の授業です。平行線と面積のプリント課題のあと、四角形の性質の利用で、場面の状況を整理しながら説明できるように学習していました。

３年３組の社会の授業です。タブレットに配信された授業内容に従って、市場経済において、価格はどのような働きをしているのか説明ができるように学習していました。

３年２組の国語の授業です。動詞の活用形、活用の種類の復習をしたあと、形容詞、形容動詞についてもプリントで学習をしていました。

２年４組の社会の授業です。江戸幕府の終わりから明治維新にかけての「新政府の成立」について学習していました。プリント課題で流れや新しい政府の取り組みについて理解を深めていました。

３年３、４組女子の体育の授業です。この時間から始まるダンスのはじめです。グループごとに、自分たちが使う曲決めを相談しながら行っていました。

３年５組の数学の授業です。グループ学習や個別の学習などの形態で、円周角についての問題に取り組んでいました。おうぎ形の中心角などの性質をつかって解答していました。

３年４組の理科の授業です。「生物の遺骸のゆくえ」として分解者のはたらきが説明できるように、タブレットを使ってスライドを作成していました。

３年２組の数学の授業です。三平方の定理についてのプリント課題に取り組んでいました。直角三角形の比を使って理解を深めていました。

１年２組の社会の授業です。南アメリカについて連想できることをグループとクラス全体で意見を出し合って、南アメリカのことについて概略をつかんでいました。