ある教室から、子どものよく通る声が聞こえてきたので、のぞいてみると・・・。担任の松本先生の前にひとりで立ち、国語の教材文「おにぎり石の伝説」を読んでいるではありませんか。音読テストの時間だったようです。自分で読みたい場面を選んで、登場人物の心情を声のトーンや抑揚などで一生懸命表現しようとしていました。

　この「おにぎり石の伝説」は、令和６年度から採択された教科書に新たに登場した教材文です。校長も初めて読みましたが、子どもの頃に誰しもが経験したことのありそうなできごと（クラスに突如おとずれる、そのクラスだけのブーム）が書かれていて、とてもおもしろかったです。興味を持たれた方は、ぜひ国語の教科書（東京書籍）を読んでみてください。

　６年生がハードル走に取り組んでいました。ハードルとハードルの間を何歩で走るか。ハードルは、「跳ぶ」のではなく、「超える」というイメージ。などと、ひとりひとりが考えながらやっていききます。50メートル走に比べて、記録はどうだったかな。（今回の写真は、子どもたちの走る姿を集めてみました！）

　国語の時間は、ひらがな学習です。ひとつひとつ、正しい書き順を覚え、形をよく見ながら練習しています。習ったひらがなのつく言葉もたくさん集めることができています。鉛筆をしっかり握って、濃くて整った文字が書けるようになってくださいね。

　今年度は、さだ中学校に勤務する学校司書の山下先生が週に２回さだ西小学校に来てくれています。さまざまな掲示物で読書の楽しさを伝えてくれていますよ。
　山下先生は、火曜日と木曜日にさだ西小学校に来てくれているので、ぜひお話しに行ってみてくださいね。

　５月５日は、「こどもの日」「端午の節句」です。かぶとやこいのぼりを飾るお家もあるかもしれませんね。ということで、今日の給食には、かしわ餅が出ましたよ。
　「端午の節句」にかしわ餅が食べられるのは、かしわの葉は、新しい芽が出ないと古い葉が落ちないという特徴があり、家が栄えることや子孫が続いてくることを願う縁起物とされていることからです。子どもたちの健やかな成長を願って、かしわ餅が食べられます。
　
　給食のかしわ餅の袋にはこいのぼりが描かれていましたよ。あんは、子どもたちが食べやすいようにこしあんでした。（余談ですが、このかしわ餅、昨年、校長が給食物資選定委員会に出席して、選んできたものなんですよ！）

　学校運営協議会は、地域とともにある学校をめざし、枚方市内各小学校に設置されています。本日、第１回学校運営協議会を開催し、本校の今年度の学校経営方針について説明させていただき、ご承認をいただきました。
　今年度も地域コミュニティとPTAと学校とで、しっかり協力していきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　２年生の子どもたちが１年生に学校案内をしていました。さだ西小学校の先輩である２年生。「さだ西小のことは、まかせて！」と言わんばかりに張り切っていましたよ。
　ワークシートに載っている場所を全部、案内できたかな？　手をつないで一緒に歩く姿、優しく「こっちやで。」と声をかける姿などなど、とってもたのもしいお兄さん、お姉さんになっている２年生の子どもたちでした。

　体力テストの種目のひとつである「シャトルラン」に３年生が挑戦していました。「シャトルランって、一体なに？」と思った子どもたちが多かったようですが、とにかく、一生懸命走る、走る！　だんだんはやくなっていくスピードについていけるか！？　
　初めて取り組むことが意外と多い３年生。次は、どんな種目をするのか、楽しみですね。

　今日から５月です。１年生が小学校に入学してから、約１か月がたちました。いろいろな学習が始まっていますが、ついに！　日直さんのお仕事もスタートします。
　そこで、日直カード（日直札）を作りました。担任の先生に撮影してもらった写真をはり、自分の名前を書き、そのまわりには、自分の好きなキャラクターも描き加えて・・・。とっても、かわいい日直カードができあがりました。