校内研修を実施しました。神戸常磐大学教授　山下敦子先生に「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」というタイトルでお話していただくオンライン学習会に参加しました。これからの授業につながるヒントをたくさんいただきました。

オリーブパンがふわふわで人気だったようです。「カレーにつけて食べよう！」と１年生が言っていました。

算数で「変わり方調べ」の単元を学習していました。高さが変わると体積はどう変わるのか、自分で確かめながらプリントに書き込んでいました。

体育でハードル走に取り組んでいました。準備体操やウオームアップもしっかりと行っていました。

登校した２年生は、自分の鉢に植えたトマトやオクラ、ししとう、ピーマンなどの苗に水をあげていました。大きく育つのが楽しみですね。

６年生は、英語で自己紹介の練習をしたり、算数では友だちの説明を聞いたり、国語では自分の意見をノートやタブレットにまとめたりする学習をしていました。

小おかずの肉じゃがには、２年生がむいてくれたえんどう豆が入っていました。

３年生は、外国語活動で何曜日や何月の言い方を学習したり、国語辞典の使い方を学習したりしていました。

１年生は、そうじ時間の教室そうじのやり方を学んでいました。また、音楽でチェッコリダンスを踊ったり、、算数で合わせると8になる２つの数字を見つけたりしていました。

２年生がえんどう豆をむいてくれました。栄養教諭の林原先生と豆について学習したあと、豆のむき方を教わって上手にむいていました。5月9日の肉じゃがに使われます。

２年生が国語の学習で「働いている人にインタビュー」をしに校長室に来てくれました。「校長先生はどんな仕事をしているのですか？」など、いろいろなことを質問してくれました。

１年生の給食は、短い時間で上手に配れるようになってきました。

スピーチの題名を考えたり、国語の音読に取り組んでいました。

型抜きチーズは、カニやサッカーボールなどいろいろな形がありました。

６年生が自主的に廊下を安全に歩くために「ゆっくりゆっくり」の啓発横断幕を作成していました。

はじめて食べる人もいたので、特にかしわもちは、よく噛んで食べるように指導しています。この時期は、おうちでも食べる人が多いと思いますが、よく噛んで食べるようにしてくださいね。

今年度はじめての児童朝会を体育館で行いました。
学年目標や学校目標についての話をしました。自分の学年の目標がスクリーンに映ると「あっ、知ってる！」と言ったり、他の学年の目標もしっかりと見たりしていました。学年目標や学校目標に向かって頑張る姿がたくさん見られることを期待しています！

焼きそばをパンに挟んで「焼きそばパン」にして食べるのを楽しみにしている様子でした。

国語や社会の学習に取り組んでいました。チャイムで着席することを意識して授業を始めていました。

ICT支援員の小林先生が来てくださり、タイピングや一筆書きを学んでいました。