理科のnavimaの学習の仕方を教えてもらいました。

その後、水やりの仕方について説明を聞きました。

地図を学習しました。

算数で『なんばんめ』を学習しました。

『ひ』を習いました。

『こわれた千の楽器』の練習プリントの答え合わせの様子です。

折れ線グラフのプリントに取り組みました。

運動場の状態が悪いので、教室でできることをしました。

どこの出身か。どこに住んでいるか。何を持っているかなどをヒントに人物クイズをしました。

答えはスヌーピーやハーリーポッターなどがありました。

国語のテストを実施している様子です。

2けたの引き算を学習しました。

休み明けですが、早々に漢字小テストが始まりました。

体力テストのシャトルランに取り組みました。

軽いレベルから力一杯走っているので、先生が伴走しながらアドバイスをしていました。

理科でホウセンカの種をまきました。

写真はホウセンカを育てるために植木鉢に土を準備している様子です。

今日の献立はご飯、牛乳、そぼろに、にんじんシリシリ、かしわもちでした。

体育のウォーミングアップで1対1でしっぽとりをしました。

時間の学習をしました。

道徳の授業をしました。

友だちの意見を聞いて考えようの単元で『お風呂に入った後飲むなら』『遠足行くならどこ』などの質問を3択にして、友だちに聞いていました。

尊敬語、謙譲語、丁寧語について学習しました。

５月８日の呼びかけ集会に向けてポスターを作成しました。