アブラナの花のつくりを調べました。

令和６年度　学校経営方針
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令和６年度　学校経営方針

本日まなびポケットに３年生から６年生における交換授業についてのお手紙を掲載しております。

目的は子どもを中心とした学校づくりです。

ご確認をよろしくお願いいたします。

理科に取り組んでいる様子です。

二測定の様子です。

わくわく問題に取り組んでいる様子です。

navimaや読書、漢字ドリルに取り組んでいる様子です。

navimaや漢字ドリルに取り組んでいる様子です。

日直さんのお仕事の様子とnavimaに取り組んでいる様子です。

NHK FOR SCHOOLを視聴したり、読み聞かせをしてもらったりしました。

今日１日の流れを確認し、二測定の補助をしました。

その後、各教室を周りました。

今日の実習の振り返りを行いました。

今日１日の学びを二人の実習生から聞き、こちらも大変勉強になりました。

１年生の初めての給食ポスターを掲示しました。

給食が始まって、早くも4日が経ちました。

６年生は準備からおかわり、片付けまでを手伝ってくれています。

キャベツととりだんごのスープ、のりしおポテト、きりぼし大根とツナのいためもの、コッペパン、牛乳でした。

理科に取り組んでいる様子です。

体育で思いっきり走りました。

学年で校庭にある春を探しました。

図工と算数の授業の様子です。

明日交換授業のお手紙を全学年に配信いたします。

お待たせいたしました。

国語と算数に取り組んでいる様子です。