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最新更新日:2024/06/14 |
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5月22日(水)4校時 1年4組 数学
「四則をふくむ式の計算」についての教え合い学習です。
理解できた人が積極的に教える形がとられています。 教えられた人が理解すると、その人が今度は、教える人になります。 どんどん理解できる人が増える仕組みになっています。 人に教えることは、最大の学習効果があることがよくわかります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(水)生徒会新聞の掲示
靴箱近くの壁面に「生徒会新聞」が掲示されています。
生徒会の活動や学校の出来事などがまとめられています。 学校には、生徒の皆さんが中心になって行う活動が多くあります。 ますます活発になることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(水)ダルニー奨学金の募金について
今日と明日の朝は、ダルニー奨学金の募金活動が行われます。
生徒会役員の皆さんが募金箱を持って、靴箱付近に待機しています。 ダルニー奨学金の募金活動は、ラオス、カンボジア、ベトナムなどの子どもたちが1年間学校に通学できるために支援するものです。 第三中学校でも取り組んでいます。 生徒会役員の皆さんのかけ声が響いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(火)6校時 2年生 学年集会![]() ![]() 新しい環境で生活する中で、日々の活動について振り返るための学年集会が行われました。 教員からは「安心安全を意識して全員で協力する」「結果を考えて行動する」など、これからの生活について考えるためのテーマも示されました。 自分のできること、人と協力してできることなど、じっくりと振り返ってほしいと思います。 5月21日(火)学校給食の献立
私の仕事に、毎日の学校給食の検食があります。
今日は通常のメニューに加えて、アレルギー対応食の検食も行いました。 どちらもおいしくいただきました。 栄養バランスが考えられているので、安心です。 ※写真上が通常のメニューで、写真下がアレルギー対応食です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(火)4校時 支援学級の取り組み
トマトづくりに取り組んでいます。
今日は、土を耕す作業を行いました。 全員で協力して、土を柔らかくすることができました。 次は、肥料を入れる行程に入ります。 少しずつ、トマトづくりが進んで行きます。 ![]() ![]() 5月21日(火)4校時 2年3組 美術
先日、木製の枠をつくりました。
その後、枠の中の作品に取り組んでいます。 粘土で作ったコーヒーカップや山の絵や下書きなど、それぞれが課題を設定して作品を仕上げています。 木の枠の中にいろんな世界を見ることができそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月21日(火)歯科検診
今日は、午前中から歯科検診が行われています。
廊下に一列に並んで、静かに自分の順番をまっています。 歯は、健康を維持する大切なものです。 若いころからの歯への意識づけが、長く自分の歯を維持することにつながります。 私自身も年齢を重ねて痛感しています。 生徒の皆さん、今からの歯のメンテナンスを意識してください。 ![]() ![]() 5月21日(火)2校時 2年2組 社会
交通・通信から見た日本の特色について、今と昔の変化をまとめています。
班ごとに交流をして、ホワイトボードにぎっしりとまとめられています。 班学習の良さは、一人ひとりの考えが相乗効果をもたらし、予想以上の効果が期待できることです。 班でまとめたものをクラス全体で見ることで、さらに新しい考えが生み出されます。 クラスの連帯感、達成感を持つことができそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(月)昼休み 学校図書館
学校図書館を利用する人も多くいます。
中に入ってみると、いろんな空間で、本を楽しむ様子が見られます。 本のレイアウトも工夫され、教室とは違う雰囲気があります。 本との異空間を楽しんでほしいと思います。 ![]() ![]() 5月20日(月)昼休み ボールの貸出し
生徒会室でボールをかりて、グランドでサッカーをする様子も見られます。
いろんな昼休みの過ごし方があるようです。 ![]() ![]() 5月20日(月)昼休み 中庭の様子
昼食後の中庭は、憩いのスペースになっています。
いくつかのグループに分かれて、楽しく歓談しています。 少し、中庭を歩いてみましたが、授業中とは違う生徒の皆さんの様子を感じることができます。 リラックスの時間を楽しんでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(月)3年生 進路用ポスターの掲示
3階の3年生の教室のある廊下に高校などの進路用のポスターが掲示されています。
どの学校もそれぞれの魅力が感じられます。 最近、高校の先生方も来校され、受験などの説明を聞く機会も増えてきました。 これから、さらにポスターなども増えていきそうです。 今の時期から情報を集めて、進路を考えてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(月)3校時 3年1組 理科
中間テストのテスト返却です。
大きなホワイトボードに投影し、ていねいに解説が行われています。 一問ずつ、話を聞きながら、どこで間違ったのか、どこがわからないのかなど、しっかりと確認しているようでした。 今回できなかったことをできるようにしておくことが、一番大切なことですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(月)教育実習が始まりました。
本日5月20日(月)から6月7日(金)までの3週間、教育実習が行われます。
国語(2名)、音楽(1名)、英語(1名)の4名の本校の卒業生の方が来られました。 早速、職員朝礼で、教育実習生の皆さんから3週間、積極的に取り組んでいく意気込みが伝えられました。 活気のある実習期間になればと思います。 5月20日(月)1校時 3年4組 家庭科
「わらびもちの作り方」について、しっかりと確認しています。
ipadの画面には、作り方の手順が段階を追って示されています。 プロセスをイメージすることができます。 また、教員の説明を受けて、一人ひとりの生徒の皆さんが教科書などを見て、積極的に調べている姿も見られました。 疑問点や興味のあることなどを進んで調べることで、おもしろさが増していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(月)女子バレーボール部 練習のポイント
1年生のバレーボールの授業を見ていると、壁面に貼られた掲示物を見つけました。
女子バレーボール部の練習のポイントが記入されています。 プレーのポイントや練習の進め方などが、わかりやすく示されています。 このように「物事の見える化」を図ることで、大切なポイントを何度も意識したり、振り返ることができます。 練習の効果が高まりそうです。 ![]() ![]() 5月20日(月)1校時 1年1.2組 体育(男子)
バレーボールのオーバーハンドパスの練習です。
しっかりとボールをコントロールするのが難しそうです。 教員は、何度も練習を止めて、手の形、全身の使い方などをていねいに指導していました。 実際に正しいパスのフォームを見せて、イメージをもたせることもしています。 ねばり強く練習を重ねるうちに、少しずつフォームができてきました。 ※最近のバレーボールは柔らかくて扱いやすくなっていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(月)1校時 1年1.2組 体育(女子)
ラジオ体操第一のテストの様子です。
5人一組で受けています。 ラジオ体操の歴史は古く、戦後まもないころから行われており、学校教育の中でも長く定着している活動です。 最近は、本やビデオなども数多く出され、ラジオ体操の効果が再認識されています。 確かに音楽に合わせて、全身の隅々まで動くことを意識すると、かなりの運動量があります。 せっかく取り組むので、生徒の皆さんには効果的な動きを身につけてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月20日(月)ゴミの回収![]() ![]() ご覧のように、袋に入れて、ゴミ回収の方に取りに来ていただいています。 学校では、見えにくいところにも、いろんな活動や取り組みが行われています。 多くの人の協力で生徒の皆さんの生活が円滑に流れています。 |
枚方市立第三中学校
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