社会
奈良時代
都の様子と中国から取り入れた社会のしくみや様々な文化について資料をもとに考えます。
明日の校外学習が楽しみです。

算数
比例の考え方を身につけていきます。
２つの量の変わり方にどんなきまりがあるか見つけます。

国語
「毛」
のつく言葉を出し合っています。

下は「右」と「左」の書き出しの筆順の違いを確認しています。

算数
１０は、いくつといくつに分けられるか調べます。
タイルを使って考えます。

国語
「ふ」の筆順を確認しています。
「ふ」が使われている言葉もだしあいます。

最後には高度浄水処理された水ができるところも見学しました。

村野浄水場に到着です。
水をきれいにするしくみについて、施設見学のほか、実験も見学し、学びました。
ここでも、たくさんの方々が、私たちの社会を支えてくださっています。

お昼ご飯の様子です。
このあとは村野浄水場の見学です。

ごみが運ばれてくる様子も見学。
私たちが生みだすごみのゆくえについて、考えを深めることができました。
また、見えないところで多くの人々が私たちの生活を支えてくれていることに気づきました。

東部清掃工場に到着
施設の説明を受けています。
大きなクレーンで、ごみピットのごみを焼却炉につながる投入ホッパに入れている様子を見ました。

東部清掃工場と村野浄水場へ見学に行きます。
自分たちで先に整列して、先生がそろうのを待っていました。
元気に出発しました。

リコーダーの使い方について、指導を受けていました。

体育
身体を動かすいろいろな運動を楽しんで取り組んでいました。

給食の準備を、もう自分たちだけでできるようになりました。
とてもとても頑張っています。
「みんなのために」「まわりのひとのために」と、進んで行動する意識が高いです。
待っている人からも「ありがとう」の声が。
しっかり褒めていきます。

社会科
私たちの生活を支える社会のしくみについて学んでいます。
今日は、「ごみ」について学び、考えました。
ごみを収集するパッカー車にも接することができ、具体的に考えを深めることができました。

景色を堪能したあとは下山です。
４０分ほどで、駅までたどり着きました。
これを書いている時間に（午後２時１０分頃）、「長尾駅に到着」との連絡がありました。
最後まで無事故で学校へ戻ることができるように再度注意喚起して、歩いて学校へ向かっているとのことです。

星のブランコ到着です。
みんながんばりました。

しっかりとした足取りで元気に歩いています。
いい天気です。

乗り換えて京阪交野線のホームです。
私市から歩きました。

長尾駅です。

4年生が出発を見送ってくれました。