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最新更新日:2024/07/22 |
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朝の様子 5月22日
担任の先生から素敵なメッセージが黒板に書かれていました。
クラスの中の誰かががみんなの忘れがちな仕事を誰にも言わずに毎日やってくれているみたいです。 それに対して先生が感謝の気持ちを黒板に書いていました。 誰かを幸せにする行動は必ず誰かが気づいてくれます。続けてくださいね。ありがとう!! 朝からクラスの子どもたちの心はポカポカになりますね。 その後、学校案内の話をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 吸う空気と吐く空気 5月22日
吸う空気と吐く空気の違いを実験を通して学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() さなぎ 5月21日
理科の担当の先生に子どもたちがちょうのたまごを5つ持っていったみたいです。
そのうちの2つは残念ですが、羽化不全になったようです。 残りの3つは画像どおりさなぎになりました。 理科の担当の先生が大切に育ててくれています。 ![]() ![]() 自由進度 5月21日
算数の授業の様子です。
既習学習の復習にプリントを活用しています。 プリントを撮影し、タブレットでそのプリントの問題を解いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 吸う空気と吐いた空気 5月21日
吸う空気と吐いた空気の違いについて学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 音楽 5月21日
リコーダーで『エーデルワイス』を練習している様子です。
![]() ![]() 生き物さがし 5月21日
生き物をさがしに校内を回りました。
生き物がいればタブレットで撮影をしました。 鳥を撮ろうとした子どもたちはなかなか撮れず、苦労していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食 5月21日
今日の献立はご飯、牛乳、わかめスープ、とりからあげのねぎだれ、にんじんナムルでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書の歌 5月21日
教科書の歌はどのように選ばれ、古い曲でもなぜ今まで残っているのかをみんなで話し合っている様子です。
![]() ![]() 外国語 5月21日
英語で天気のたずね方を学習しました。
![]() ![]() 流れる水のゆくえ 5月21日
運動場に出て、流れる水の行方を考えた後、教室で動画を視聴しました。
![]() ![]() 算数 5月21日
3けたの足し算を学習した後、授業終わりに先生にノートを提出している様子です。
![]() ![]() 鉄棒 5月21日
鉄棒の練習をしている様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() マット運動 5月21日
前転の見本をみて、みんなで前転をしている様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ立ち上げ 5月21日
クラブの担当の先生と自分たちのやりたいことを休み時間に打ち合わせをしています。
まずは1回目に何をするかの打ち合わせです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 初任者研究授業 5月21日
算数の『長さをはかってあらわそう』の単元の研究授業を行いました。
くつの長さをクリップ、ブロック、消しゴム、スティックのりで測り、ものによる測定は限界であることに気づかせる授業でした。 子どもたちは対話をし、協働的に学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マット運動 5月21日
マット運動をしている様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハードル走 5月21日
列ごとにハードルの間隔の長さが違います。
自分の走るリズムと走る幅に合わせてコースを選びました。 リズムよくハードルを飛び越えるのは足が速いだけではできません。考えながら自分なりの答えをまずは見つけてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 地域の魅力を伝えよう 5月21日
国語の授業の様子です。
枚方市のホームページなどから枚方市の魅力を調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語 5月21日
英語でスピーチしました。
自分の名前や住んでいる場所、好きなことなどを英語でスピーチすることができました。 みんな上手にスピーチできたと担当の先生と担任の先生が褒めていました。 授業の最後しか観れず、残念でした!! ![]() ![]() |
枚方市立西牧野小学校
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