今日は5年2組です。
調理実習の身だしなみはバッチリでした。
ほうれん草は、茎と葉を全員に平等になるよう分けている班もありました。

これでお家の人のお手伝いでできることが増えました。

今日の献立はご飯、牛乳、だんごじる、ぎゅうごぼう、チンゲンサイのいためものでした。

回路を書いて比べてみました。

マット運動の様子です。

英語で曜日の言い方を学習しました。

1学期のリコーダーの課題曲は『小さな約束』です。

合格目指して練習してくださいね。

図工でくるくるクランクという作品を作りました。

小数のわり算の筆算を子どもたちがマスターするために先生は丁寧に教えています。

算数プリントに取り組んでいる様子です。

重なりに注目して長さはいくらになるか考えました。

動画で確認し、あさがおの支柱をたてに行きました。

図工の時間の様子です。

トイレットペーパーの芯などを使ってスタンプにし、液体ねんどを使ってみんなで絵を描きました。

『お化け』と言って、手についたインクを見せにきてくれました。

季節の行事の英語の言い方を学習しました。

走れば走る分だけ見ている人にアドバイスがもらえるという方法で今日は取り組みました。

前転の練習をしました。

今日は四つんばで歩き、玉入れの玉が置いてあるところぐらいで前転をする練習をしました。

最初から前傾になることでタイミングよく前転ができるみたいです！！

５月から教員業務支援員さんが配置され、約1ヶ月が経ちました。
先生たちの教材づくりや印刷、簡単な入力業務など、いろいろな業務をサポートしてくださっています。

本当に助かっています！！ありがとうございます。

『世界で一番やかましい音』の話の中で内容が大きく変わるポイントを先生から教わり、どこの場面かを考えました。

『世界で一番やかましい音』のあらすじを50字から70字以内で要約しました。

昨年度から自由進度学習を取り入れ、子どもたちもこのやり方に慣れてきている様子です。

漢字プリントを実施している様子です。