教育委員会の指導主事の先生と学校支援ディレクター（元校長先生）の先生が来校され、全学級の授業をご参観いただきました。「生徒たちは落ち着いており、校内の清掃も行き届いていますね」とお褒めの言葉をいただきました。その後、学校運営について、ご指導・ご助言をいただきました。お忙しい中、ご参観くださり、ありがとうございました。

放課後、本校教職員が体育館に集まり、安全研修（心肺蘇生法・アレルギー対応）を行いました。前段では、応急手当普及員の資格を持っている職員や担当者がポイントを説明した後、AEDトレーニングキットや心肺蘇生訓練キットを活用し、実際に傷病者を発見した場面から、心肺蘇生に係る流れを再確認しました。後段は、アレルギー対応について学ぶとともに、エピペンの扱い方について再確認しました。今後も「危機管理は空振り大歓迎（備えあれば憂いなし）」をモットーに、日々、研鑽を進めてまいります。

※本校のAEDは「職員玄関」に設置しています。

各クラスの代表班の生徒たちが、旅行会社の社員として、旅行プランをテーマにしたスライド資料を作成し、その内容について、プレゼンテーションを行いました。生徒たちは、スライド資料に写真を多く用いたり、プランの目的を明確に説明するなど、それぞれの班が工夫を凝らし、発表していました。最後に審査員（校長、学年主任、進路指導主事）より、順位の発表がありましたが、どのクラスも完成度が高く、甲乙つけ難い、仕上がりでした。

PTA生活指導委員会の皆さまが、朝から正門付近で「あいさつ運動」に取り組んでくださっています。生徒の皆さんからも「おはようございます！」という声が聞こえてきます。
あいさつの「あ」は【明るく・温かく】、「い」は【いつでも】、「さ」は【先に・さわやかに】、「つ」は【続けて・次の言葉も】です。これからも、誰に対しても心のこもったあいさつができる津田中生をめざしましょう！
PTA生活指導委員会の皆さま、暑い中、ありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。

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※画面右側「配布文章」に「PTAからのお知らせ」コーナーを作りました。

3年２組で社会の研究授業を行い、6名の先生が参観しました。めあては、「日本の国際社会復帰の背景と影響を理解する」です。生徒たちは、授業者が作成したスライド資料をもとに、当時の経済状況や国と国との関係について、班で確認及び議論し、その学びをクラスで発表しました。

朝からPTA環境改善委員の皆さまと校務員さんが「Tsuda Garden」の整備を行なってくださいました。生徒たちのために、より良い学校環境づくりにご尽力いただき、ありがとうございます。

6月16日（日）、「津田ふれあい地域教育協議会」の役員のみなさんが集まり、6月8日（土）に実施した「クリーン津田大作戦（地域一斉清掃）」におけるお礼状を作成し、配布準備を行いました。また、今後の学校教育のあり方や地域との連携などについてご議論いただきました。日曜日にも関わらず、校区の児童・生徒及び地域活動活性化のために、取り組んでいただき、ありがとうございました。

前段の予算総会では、PTA会長のあいさつ後、本部の担当の方より、「規約改訂案」「活動計画案」「予算案」などの提案があり、審議後、ご承認いただきました。後段の企画運営委員会では、各常任委員会から、それぞれの活動について、ご報告いただきました。予算総会及び企画運営委員会の開催にあたり、PTA本部の皆さま、常任委員の皆さま、保護者の皆さま、土曜日にも関わらず、ご活動いただき、ありがとうございました。

本日、体育館にて生徒総会を行いました（新設されたエアコンを稼働しました）。コロナ禍の影響により、全生徒が一堂に会して行うのは、数年ぶりです。その中で、生徒会本部の皆さんや各専門委員長より、今年度の活動目標や活動予定の説明があり、加えて生徒から出てきた意見や質問に対しても丁寧に回答していました。本年度の生徒会活動基本方針は「前向き革命」です。これからも津田中生全員で、授業や委員活動、行事、部活動など、前向きに盛り上げて行きましょう！

近隣の看護専門学校から2名の学生が学びに来ています。主に保健室の先生のサポートをしたり、歯科検診や授業の見学もしました。生徒たちと関わる時間はあまりありませんでしたが、中学生の様子を知ることができた経験は今後、看護師として役に立つと思います。教育実習生と同様、これからも学び続け、患者さんに安心感を与えられる看護師をめざしてほしいものです。

教育実習生の研究授業（英語）を2年生で行い、合計5名の教員等が参観しました。本日が教育実習最終日ということもあり、落ち着いて授業を行うことができました。また、生徒たちに個別に寄り添い、丁寧に助言をしていました。この三週間で多くの教職員や生徒たちから学んだことを忘れずに、生徒たちから信頼される先生をめざし、努力や勉強を続けてほしいものです。

進路指導主事より、受験の仕組みや公立と私学の違い、高等学校や各種学校などにおける学ぶ内容などについて説明がありました。また、これからも「未来志向で進路を考える」「保護者と語る」「時を守り、場を清め、礼を正す」の3つを意識して、毎日を過ごしてほしいとお話しがあり、生徒たちは真剣に受け止めていました。

※本日、生徒に「進学フェア　『なりたい自分　かなえたい未来へ』」を配布しました。お子さんと共有していただきますよう、よろしくお願いいたします。

教育実習生の研究授業（理科・社会）を2年生2クラスで行い、実習生が所属する大学の先生を含む、合計10名の教員が参観しました。毎日、遅い時間まで教科書を確認したり、資料を調べたり、指導担当教員に相談するなど、この日に向けて取り組んでまいりました。それぞれの実習生は動画の活用やオリジナルプリントの作成、グループ学習を取り入れるなど、今できる精一杯の授業を行いました。教員業務の大半は「授業」です。これからも生徒とともに学び、高めあうことができる先生をめざしてほしいものです。

6月8日（土）、じめじめとした暑さがある中、毎年恒例の「クリーン津田大作戦（地域一斉清掃）」が行われました。当日は、津田中学校のみならず、津田小学校、津田南小学校も同時に清掃活動が行われました。普段、目が行き届かないグラウンドの端や校舎裏、花壇周辺の雑草抜きなどを中心に取り組んでくださいました。企画、参加してくださった津田ふれあい地域教育協議会を中心とした地域の皆さま、PTAの皆さま、生徒の皆さん、本当にありがとうございました。

出発時間が近づき、バスの駐車場に戻っていきます。宇治を出発します。帰校予定は16時頃です。

ウオークラリーもあと少しとなりました。お茶で有名な宇治。茶団子も体験しました。

塔の島の木陰でお昼ご飯です。外で食べるご飯はとても美味しく感じます。

「匠の館」で抹茶の話を聞いたあと、お茶の体験です。初めての人が多くいましたが、みんな上手にたてていました。

迷いながらもチエックポイントに向かっています。