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最新更新日:2024/06/13 |
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6月13日(木)6年 外国語![]() ![]() ![]() ![]() 家でしているお手伝いについて、 たずね合う学習です。 Do you help your family? Yes,I do. I always 〜. 6月13日(木)5年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、 地域の魅力をたくさん見つけています。 6月13日(木)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(木)3年 お話キューピットさん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お話キューピットさんが、絵本の読み聞かせに 来てくれました。 3年生は、「かえるを のんだ ととさん」のお話です。 子ども達は、集中してお話の世界に入っていました。 お話キューピットさん、いつもありがとうございます。 6月13日(木)2年生 お話キューピットさん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 絵本の読み聞かせての時間です。 今日は「一寸ぼうし」のお話を 聞かせていただきました。 子ども達は、前のめりになって、 物語の世界に入り込んでいました。 6月13日(木)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 成長しています。 毎日、水やりをありがとうね。 6月12日(水)5年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳の授業を行っています。 道徳の教材を踏まえて、 お友達の良いところ、頑張っているところを 伝え合います。 子ども達の「自己肯定感」を高める取組みです。 田口山小学校の子ども達、 良いところ、頑張っているところ、 たくさんありますね。 6月12日(水)4年 体育 「個別最適な学び」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもが「主体的」に自身の課題に挑戦です。 6月12日(水)3年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「主体的・対話的で深い学び」の授業を めざしています。 6月12日(水)2年 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)1年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(水)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() 少人数で学習に取り組んでいます。 6月12日(水)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日(水)6年 校外学習No.13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バスの運転手さんに、御礼をお伝えしたところ、 バスの運転手さんから 『長年、バスの運転手をしているが、 これまでの子どもたちの中で、 一番良い子ども達でした。』 とお褒めの言葉を頂きました。 帰りのバスの中では、 『子ども』が考えたクイズあり、 『子ども』が考えたイントロクイズあり。 音楽発表会で合唱する曲の披露あり。 去年の卒業式で歌った合唱曲の披露あり。 子ども同士の声の掛け合いが、明るさと、 元気な中にも、常に温かい雰囲気がありました。 素敵な6年生です。 6月12日(水)6年 校外学習No.12![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 奈良時代の人々の暮らしぶりは? 「平城宮跡」「奈良時代」「文化財」 について学んでいます。 6月12日(水)6年 校外学習No.11![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれ、『学び』に向かってます。 6月12日(水)6年 校外学習No.10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 待ちに待ったランチタイムです。 保護者の皆さま 本日は早朝よりお弁当づくり ありがとうございました。 6月12日(水)6年 校外学園No.9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 相輪、手向山八幡宮、二月堂、正倉院巡りです。 終盤、子ども達は、 『お腹空いた〜。早くお弁当が食べたい♩』と、 元気いっぱい声かけをしてくれました。(笑) 6月12日(水)6年 校外学習No.8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 柱の穴くぐりです。 『思ってたより狭い、、。』と口々に(笑) 6月12日(水)6年 校外学習No.7![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立田口山小学校
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