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最新更新日:2024/07/02 |
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英語ですごろく 7月1日
学んだことを使って双六(すごろく)をしました。
サイコロは使わず、ジャンケンでコマをすすめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 議論しよう 7月1日
「長期休みを短くして午前中授業を増やす」
この議題についていろんな意見がでました。 相手が納得する、自分の考えが深まる意見にするには、多面的な見方をしたり、経験から話すことも大切です。さて、次回の議題に向けてどんな準備が必要でしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() なぜ合同といえるのか? 7月1日
合同な図形といえる説明を考えています。
デジタル教科書を使って重なる辺に同じ色をぬって説明をわかりやすくしていました。 いろんな道具も使って考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 記事を読み比べて 7月1日
読み比べると、どこに重点を置いているのかがわかります。
![]() ![]() ![]() ![]() 友だちと協力して 7月1日
今日は雨で水泳の授業ができなかったので、体育館で仲間づくりの勉強です。
グループで協力しあっていろいろ意見を出し合って課題解決に向け取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 海遊館で見た生き物を動かしてみよう 7月1日
校外学習で見てきたたくさんの生き物のイラストを動画にしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 町たんけんのまとめ 7月1日
見つけたことやわかったことを自分の言葉でまとめます。
![]() ![]() ![]() ![]() わかりやすい文 7月1日
NHK for schoolを見ながら、「わかりやすい」「つたわりやすい」文について考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食 7月1日
今日の給食クイズは、読むとおもしろいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 学年レク 6月28日
子どもたちが考えた『ドリブルたるまさんが転んだ』をしました。
子どもたちの学びは、時に遊びのように見えて、遊びも学びのように見えることがあります。 今日はその学びを学年で実践したのではないでしょうか。 これからも子どもたちを信じて任せて、子どもたちが学ぶことに重きを置いた取組をしていきたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ 6月28日
読み聞かせの様子です。
【今日の本】 ・あひるのアヒル ・じゅえきレストラン ・カメレオンのかきごおりや ・しんでくれた ・2ひきのカエル ・びんぼうがみとふくのかみ(紙芝居) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 植物の育ち 6月28日
植物の育ちを調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() 音楽 6月28日
鍵盤ハーモニカを練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ニュースづくり 6月28日
ニュースづくりをしている様子です。
![]() ![]() 生まれ変わった仲間たち 6月28日
図工で作った生まれ変わった仲間たち作品について交流しました。
友だちの作品のいいところを探し、紹介された子どもたちはとても満足気でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ 6月28日
教室で読み聞かせをしていただきました。
【今日の本】 ・こんにちワニ ・たんぼのカエルのだいへんしん ・ワニくんのレインコート ・すいかのたね ・うかぶかな?しずむかな? ・おやゆびたろう(紙芝居) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保健室 6月28日
課業中はしんどい子などが保健室にいない限り、いつもドアを開け、子どもたちが入りやすいようにしてくれています。
子どもたちが保健室にきたら保健室の先生はいつもていねいに聞き取りをし、対応を考えてくれています。 ![]() ![]() 学校だより 7月号 6月28日今日の給食 6月28日
今日の献立はコッペパン、牛乳、インゲン豆のクリームスープ、ナスのカレーサンド、キャベツソテーでした。
インゲン豆のクリームスープに代替食がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 彫刻刀 6月28日
卒業制作に向けて彫刻刀の練習をしました。
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