今年、教室棟の階段の前に新しい掲示板ができています。実はこれ、本校校務員さんの手作りです。
今は保健委員会さんの熱中症対策予防のポスターや50周年行事に向けたポスターなどが掲示されています。
そんな横の窓には、チョウのサナギが貼ってあります。このサナギ、よく見ると棘が不思議な色をしているのです。（今朝、元気に飛び立っていきました。）
各教室には、図工で作った作品が掲示されています。教室だけではなく、職員室や階段にも掲示されているので、個人懇談等で学校に来られた際は、ぜひ学年が上がっていく成長の様子をご覧ください。

学びの場は教室だけではなく、校舎内いろんなところにあります。いろんなところでいろんな発見をしてほしいですね。

今日は和食でした。
和食のマナーは給食カレンダーにも書いてありますが、「ご飯とおかずを交互に食べる」です。
交互に上手に食べられたかな？

学んだことを使って双六（すごろく）をしました。
サイコロは使わず、ジャンケンでコマをすすめます。

「長期休みを短くして午前中授業を増やす」
この議題についていろんな意見がでました。
相手が納得する、自分の考えが深まる意見にするには、多面的な見方をしたり、経験から話すことも大切です。さて、次回の議題に向けてどんな準備が必要でしょうか。

合同な図形といえる説明を考えています。
デジタル教科書を使って重なる辺に同じ色をぬって説明をわかりやすくしていました。
いろんな道具も使って考えていました。

読み比べると、どこに重点を置いているのかがわかります。

今日は雨で水泳の授業ができなかったので、体育館で仲間づくりの勉強です。
グループで協力しあっていろいろ意見を出し合って課題解決に向け取り組んでいました。

校外学習で見てきたたくさんの生き物のイラストを動画にしました。

見つけたことやわかったことを自分の言葉でまとめます。

NHK for schoolを見ながら、「わかりやすい」「つたわりやすい」文について考えています。

今日の給食クイズは、読むとおもしろいですね。