本校の校内研究は「算数科」と「特別活動」に取り組みます。
　まずは、今回第一回目として、算数について川北章史教育アドバイザーにお越しいただきました。２年目ということもあって、前年から更に飛躍できるように色々なアドバイスを頂きました。
　授業が始まってまだ１週間目のこの時期に研修会はかなりのハードスケジュールでしたが、学校全体でベクトルを揃えるには大切な大切な機会と捉えています。
　職員室には早速、テーマを掲示しています。

　春を感じる給食でした。
　「きのめあえ」と聞いて、「こうちょうせんせい、き・の・め・あ・えってなに？」と聞いてくれる子ども達もいました。
　食べてみると、子ども達は、不思議そうな顔をしたり、おいしいと叫んでくれたり、ほとんど食べずに減らしたりと色々でした。
　これぞ、しゅん（旬）の食べ物ですが、少しずつでも食材や料理名にも触れて行って欲しいです。

　４年生は３年生から場所が変わっていませんので、少し気持ちも落ち着いていますか。それとも、変化がありませんか。それでも大丈夫。クラスが変わったことと、先生が替わっています。少しずつですが慣れて欲しいです。
　新しく学校に来た先生も慣れていません。子ども達が先生にたくさん教えてくださいね。

　５年生の国語は、与田准一さんの詩の学習でした。
　子ども達の感受性は素晴らしく、思わず足が止まりました。それを、さらに次へつなげる先生の言葉掛けが次の子ども達の挙手を促し、そして、手を挙げていない児童への理解を深めたのではないでしょうか。
　４年生でそれぞれに学んできたことも生かされている気がします。
　大きくなったら何になるんだい？これは、私にも問いかけられています。還暦になった私は何になっているのでしょうか！古希になった私は何になっているのでしょうか！
　

　１年生は前日の練習の通り、とても順序よく丁寧に並んでいました。
　可愛い瞬間に学校全体が何かエネルギーを貰いました。
　６年生も、５年生も、４年生も、３年生も、２年生も、
そして私にも、地域にいらっしゃる全ての大人の方々にも、こんな１年生の時代があったのです！
　１年生を大切に、地域で学校で、そして２年生から６年生と一緒に、彼らの命が育めるように、支援していきましょう！

　学校だより２号を配付しております。
　学校教育目標、新しくなった時程を掲載しております。
　また、心の相談など、心について、福祉についての相談も本校では受け付けております。　　 🫱学校だより４月＿２号

　ひまわりには、車椅子を使っている児童もいます。
　今日の対面式では、あらためて、それをお伝えして、みんなが安全に過ごせるためにどうやって校内で過ごすのかを考えてもらいました。
　こうない（校内）であんぜん（安全）にすごすためには、ぜんいん（全員）であるくことです。だいひょういいんかいの　ひとが　はっきりと　いってくれました。みんなでつづけていきましょう。

　ひまわりの教室も見学しました。
　とっても頑張っていますね。子ども達も張り切っていました。
　一人一人にあった課題に取り組みながら、少しずつ力をつけていました。

🫱えんぴつ（鉛筆）のもちかた（持ち方）
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_i...

　１年生は、すっかり学校に慣れているようです。
　どうでしょうか。子ども達はご家庭で学校の話をされていますか。ぜひ、ご家庭でも保護者の皆様から子ども達への声掛けをよろしくお願いいたします。
　今日は、「うんぴつ（運筆）」と言って、鉛筆の動かし方の基礎を学んでいました。
　えんぴつ（鉛筆）の持ち方もとても大切になってきます。ですが、なかなか難しいようです。少しずつでいいので、いい鉛筆の持ち方を学んでほしいです。学年だよりにもその型を印刷して渡していました。

　先生達も運動場で遊んでいました。
　先生が遊ぶと、なぜか子ども達も盛り上がります！
　丸つけにも追われますし、遊びにも追われますし。
　しかし、子ども達はとっても楽しそうでした。

　休み時間に運動場を見学しました。
　いやいや、もう初夏ですね。歩いているだけで暑い。そして、日焼けしてしまいました。
　子ども達は、虫達を追いかけたり、ボール遊びをしたり、鬼ごっこをしたり元気いっぱいでした。
　みんなで安全に遊べますように。

　本日、たいめんしき（対面式）がありました。
　これで、１年生も児童朝会の時の列に並び、全児童の仲間になりました。
　そして、みんなで「もりもり　にこにこ　ふ（う）むふむ」を唱えました。
　とっても気持ちよかったです。
　合言葉は、今は全員で唱えていますが、相手の顔を見なくても言えるようになることがポイントなんです。
　

　今日は、６年生の図書の時間を見学しました。
　集中して読書していました。
　本は、あらゆる種類のものがあります。少しの時間ですが、本からたくさんのことを吸収して欲しいです。
　図書室の前には、新聞も置いています。
　そして、本校には学校図書館司書の先生がいらっしゃいます！
　とってもありがたいです。

　今日も１年生は笑顔で元気いっぱいでした。
　特に、挨拶が素敵でした。
　明日の、たいめんしき（対面式）が楽しみですね。

　離任式後には、子ども達が別れを惜しんで校長室や職員室に押しかけました。
　教職員の存在は、子ども達にとって大変大きいことが改めてわかりました。
　私たち教職員、そして子ども達で今日来られた方々のお話を心に留めてまた頑張っていきましょう。

　学校を去られた教職員の離任式がありました。
　とても寂しいですが、新しい職場で頑張って欲しいです。
　それぞれの先生方からは、残された子ども達に大切なお話をいただきました。
　また、子ども達が代表として花束を渡しました。
　

　今日は、おいしいパンでした。会社が変わったようです。それぞれにパンの味が違います。そしてふんわりとした食感も違います。それぞれに良さがあります。
　さて、今日の小おかずは、キャベツソテーでした。
　もともとキャベツは１５０年前ほど前に日本に伝わりました。その時は、どのように使われていたかを知っていますか。なんと飾って楽しんでいたのです。
　そして、先ほど、１年生を送りにいったところ、学校周辺にはハッシュドポークの香が漂っていました。
　今日もおいしい給食でした。
（※令和７年度から牛乳のストローが廃止されます。そのため、牛乳パックを手で開けて飲むように変わります。しかし、今年度は牛乳アレルギーの子ども達の対応もありますので、ストローで飲みます。詳しくはまた連絡します。）

　異動が少なからずありました。
　異動されたり、退職されたりした調理員さんへエールを送ります。
　新しく来られた調理員さんとともに桜の木の前で写真を撮りました。
　今年度もおいしい給食をよろしくお願いします。

　今日から始まりました．
　今年度から給食の時間を５分延長することになりました。
　45分間しっかりと時間をとって、授業と同じ時間にしました。
　たくさん、おいしく食べることができましたでしょうか。

　今日は、明日から始まる給食におけるアレルギー対応について全教職員で学びました。
　献立表を子ども達が読む際に、アレルギーに該当する子ども達がいるかどうかも分かるようになっています。
　私もたまごアレルギーを持っていますが、一人ひとりが意識してくれることで、アレルギーの子ども達も大変安心して給食を食べることができます。
　また、エピペンを打つ研修会も行いました。ブログの右側にも掲示しています。ご参考にしてください。https://www.hokeniryo.metro.tokyo.lg.jp/allergy...