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最新更新日:2024/08/16 |
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5/2(木)給食 かしわ餅![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() にんじんしりしりもでました。 こちらも人気のメニューなんですが 1年生の多くは、初めてのようで 「にんじん、、、きらい、、」 な、反応でしたが、 ごはんに合わせると 美味しいといってたべている子もおおかったです。 5/2(木)6年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() において「どのメディア(テレビ、新聞、インターネット)を使うか。」で、意見を交流していました。 「調べるならインターネット」 「いやテレビでしょう」 「いやいや、インターネットがはやい」 などなど、活発に話しあっていました。 そのようななか 新聞はまったくありませんでした。 「じゃあ校長先生は?」 「え、えっと、新聞で」 「なんでですか」 「え、匿名のようなフェイクニュースは、まずないから信頼できるよね」 「たしかに!」といって、メモしてもらえました。 というように、少しだけ交流にまぜてもらいました。やはりアウトプットすると、自信にもなるし、何より反応してもらえるとうれしいですね! 5/2(木)さだ保育園から来校者です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なんだかスリッパの足音がきこえてきました ふと顔をあげたら、お手紙「園だより」を携え さだ保育園の「りんごわたあめグループ」さん(年長さん)たちが来校。 毎月きてくれるとのことで、楽しみです。 帰りに「ほっとるうむ」によっていってくれました。 併せて園の先生が、1年生を訪問してくれました。 5/2(木)ひまわり 4年生国語「話を聞いて質問しよう」![]() ![]() ![]() ![]() よくよく聞いていると なんと、担任の先生の友人で、韓国在住のジュエリーショップをされている方でした。 たくさんの質問と、ノートぎっしりのメモ。 すばらしい。 海外の方とも容易に「つながれる」時代 驚きです。 5/2(木)1・2年生学校探検![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も朝早くに、校長室へ来てよいか、 校長先生のすきなたべものは? (ヒントは絵のなかに 2つ ) など、丁寧にすすめてくれました。 2年生からは、特製の「ダイアモンドカード」のプレゼントもあったようです。 1年生のみなさんは、校長室の歴代の校長先生の写真にびっくりしていました。 152年の歴史ですものね 1年生のみなさんは、152期生 ちなみに私は、 第42代校長 となるようです。 スペシャルクイズとして、「校長先生の名前は?」がいちばんむずかしかったようです。 5/1(水)ひまわりトーク![]() ![]() ![]() ![]() アンジェリカ、マイケル、スマブラ名人、マイキー、しろいふくのひとなど、 その場で自分で自分のニックネームをつけて、まわりの子が名前を覚えるゲームをしていました。また、好きなもの、好きなことなども紹介しあっていました。 学年をこえてあたたかい雰囲気です。 5/1(水)今日の給食は、![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「わかめごはん」 献立を読み上げるだけで歓声があがったこともありました。 1年生の給食係さん、ししゃもも上手にはさみ、きりぼし大根も上手に分けきりました。 素晴らしい。 5/1(水)5年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「これが10分前のお天気です」と、先生。 「これは全国の百葉箱からの情報です」 「湿度たかい」 「えっ、じゃあ沖縄は? 26.9度!」 「北海道は? 10度や」 表から気づくことができて素晴らしいです 5/1(水)さだ小校区福祉委員さま来校![]() ![]() ![]() ![]() 日頃、児童の登校の見守りもいただいています。 オリジナルの校区福祉だよりは、年2回 4000件以上に手配布されているそうです。 今回、「さだ小学校長挨拶等について」令和6年度第1号の記事への掲載依頼をいただきました。がんばります。 5/1(水)児童集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新児童会委員さんの挨拶 「さだ小学校をよりよい学校にしていきたいです。」 「あいさつを自分からできる学校にしたいです。」 しっかりとした決意、たのもしい挨拶でした。 生活向上委員さんからは、 「4・5月の生活目標 学校のみんなや地域の人へ元気にあいさつをしよう」 についてお話しがありました。 校長からは、前任校の校長先生から紹介いただいた 「一秒の言葉」という詩を読み、学校生活でのすごし方についてお話しました。 (概要) 安心は、ここにいる382人のやさしさでつくれます 大切に一秒をすごしてほしい やさしい気持ちの一秒 がんばろうという気持ちの一秒 を積み重ねてほしい 連休あけも、元気なみなさんに会えることを楽しみにしています 学校だより5月号を掲載しました。4/30(火)さだ小合唱部 スタートです!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なんと43名があつまりました。 初日に、枚方市教育委員会プランナーの田口秀男先生にもお越しいただけました。 今日は、自己紹介と「夏は来ぬ(きぬ)」という歌を歌いました。 そして、 「さだ小合唱部」の名前も新たに子どもたちで考えることになったそうです。 これからが楽しみですね! 4/30(火)給食を待つのも仕事![]() ![]() ![]() ![]() やはり、安心はみんなでつくりあげるものですね 今日の献立の写真 焼きそば等です。 4/30(火)5年生 国語 尊敬語 謙譲語 丁寧語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 尊敬語にすると? 「先生がいらっしゃる」 すばらしい では、 「お客さまが 食べる」 むずかしい問題にも はい、はい、はい、はい、、、と たくさんの手が挙がっていました。よい雰囲気ですね。 そして、 「お客様が 召し上がる」 「・・・」 先生から 正解と伝えられるまで 沈黙がひろがっていましたが 正解とわからないぐらい 難しい問題ですね お隣のクラスでは、月末のため、たくさんのお手紙配布。 「校長先生からのお手紙ですよー」と担任の先生。 ???びっくりしましたが 「学校だより」でした。 また、本日、家庭訪問のお手紙も配布しています。 よろしくお願いします。 4/30(火)6年生 理科 体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カフート というアプリを使って 学習のまとめをしていました。 「気体検知管の目盛りはいくつ」 4択から正解をさがし、早く決定ボタン押すほどポイントが加算されるというものでした テレビ番組さながらですね。 雨天のため3階大廊下で、バトンリレーの練習をしていました。 室内のため走れませんが、丁寧に渡していました。 4/30(火)2年生 生活![]() ![]() ![]() ![]() ラーメンたべたい ラーメンたべたい、、 2年生では、1年生との学校探検を前に交流のため「ラーメン体操」の練習をしていました。 やっぱり食べたくなりますね。 2年生さん 1年生のエスコートがんばってください。 4/30(火)3年生 辞書カルタ・時間、分、秒![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入ってみると、カルタ よくよく見ると 辞書カルタ(ことば と 意味にわかれている カルタ) とても興味深い ことばから意味カードをとるときは難易度アップですね お隣では、算数で時間、分、秒を学習 30秒の感覚を実感していました。 4/30(火)4年生 算数 社会![]() ![]() ![]() ![]() 「つまり、校庭 で ぶつかる ヒトが 一番多いということ?」 「そうとはかぎらなーい」 たしかに! 表のまとめかたの勉強ですね。 社会では、 「わたしたちのまち ひらかた」のデジタル版を利用して勉強していました。 いままでは、紙媒体でしたが、現在は、デジタル版で動画で現地に行かずともみることができたり、お話が聞くことができます。 4/30(火)1年生 タブレットデビュー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「○はん(班)さん」 「○ごうしゃ(号車)さん」 「火曜リーダーさん」 と、4、5人のまとまりを班とすること 列のまとまりを 号車とすること 班のなかで月火水木金などのリーダーなど、役割をきめました。 意識も高まりますね。 そして、タブレットの授業支援ソフト「ロイロノート」で、自分のカードなどを作りました。 今後活用が進み、タブレットも子どもたちにとっては、文房具となっていきますね。 4/26(金)さだ校区コミュニティ協議会![]() ![]() ![]() ![]() 本校からは、「やさい(作り)名人」さがし(←このチャレンジについては、後日お伝えします)、不登校支援員募集についてお話しさせていただきました。併せて、さだ校区は、 さ(いこう) だ(いすき) ということも地域のみなさんにお伝えしました。 大東会長はじめ、優しく温かな雰囲気に感激いたしました。 どうか、今年度もよろしくお願いいたします。 |
枚方市立さだ小学校
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