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最新更新日:2024/07/22 |
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7月12日(金)3年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 「ビタミン」のはたらきや、 「カリウム」のはたらきは、 それぞれどんなはたらきだったかな? 7月12日(金)2年生 算数テスト![]() ![]() 午前11から午後2時までの時間は 何時間かな? しっかりと解けていますよ。 7月12日(金)1年生 算数![]() ![]() ものの長さが、「ます」の いくつぶんの長さかを考えています。 7月12日(金)たけのこ学級![]() ![]() 学習に取り組んでいます。 7月12日(金)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日(木)6年生 国語「インターネットの投稿を読み比べよう」![]() ![]() 救急車を呼ぶ通報のうち、 30%は救急車が必要ではない通報と言われている。 その対策として、 救急車を有料にした方がいいのではと言う声が 生まれています。 有料にした方がいいと思いますか? 【子どもたち意見(抜粋)】 •有料の方がいい。 いらない通報は減って、 本当に必要な人を助けられて みんなの命を守ることできるから。 •無料派。 自分は、症状が重いと思っていても、 救急隊員からすると「軽い」のかもと思い、 通報をしない場合があるかもしれない。 それで命を失ってはいけないから。 ーーー 子どもたちは、命の重みをしっかり理解しています。 その上で、「自分の意見」をしっかりと伝えられています。 7月11日(木)5年生 国語![]() ![]() 新聞記事の見出しの良さや工夫について、 自分の気づいたことを、ノートにまとめています。 7月11日(木)4年生 お話しキューピットさん来校![]() ![]() 作 土家 由来岐雄 戦争中の物語です。 空襲の続く上野動物園で、 万一の脱走リスクを考慮して 殺処分される3頭のゾウの物語。 子どもたちは、静かに最後まで 絵本の世界に入り込み、 戦争の悲惨さ、残酷さを実感している様子でした。 7月11日(木)3年生 理科![]() ![]() ゴム長さを伸ばしたら、車の動く距離も伸びていますね。 子どもたちは、広い体育館で 伸び伸びと「学び」に向かっています。 7月11日(木)2年生 お話しキューピットさん![]() ![]() 作:田中清代 読み聞かせタイムです。 2年生は、 生活科でトマトを育てましたので、 とても身近な絵本です。 子どもたちは、物語の世界を楽しんでいました。 7月11日(木)1年生 水泳学習![]() ![]() 「今日、最後のプール。」 水泳学習が楽しみな子どもたちが 多いようです。 応援してますよ。 7月11日(木)たけのこ![]() ![]() 具体物があるのは、イメージがわきますね。 7月11日(木)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 給食を食べて熱中症対策です。 7月10日(水)6年生 体育 個別最適な学びと協働的な学び一体的充実![]() ![]() 子どもたちが、マット運動を自主的に、主体的に、 楽しく活動できる工夫です。 一人ひとりが、自分の課題を考え、技を磨き、 音楽に合わせてみんなで協働します。 友達と、心と体と呼吸を合わせる醍醐味、 楽しさを実感し、みんなが達成感を味わっています。 7月10日(水)5年生 理科 自由進度学習![]() ![]() •台風の仕組みについて。 •台風に備えるためには。 •台風が一番多く来る時期はいつか。 •台風の危険性について。 などなど 子どもたちが、幅広い視点で、 創意工夫を凝らして、まとめあげています。 7月10日(水)4年生 算数 学び合い![]() ![]() 「小数のしくみ」について、学び合いです。 子ども達が、活発に学び合いを行っています。 7月10日(水)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日(水)3年生 理科![]() ![]() 輪ゴムを伸ばす長さと、車が動いた距離について、計測。 「あっ! 車が斜めに行ってしまった。」 子ども達の賑やかな声が、たくさん聞こえてきます。 7月10日(水)2年生 算数![]() ![]() 時計を生活の中に、 有効に活用したいですね。 時刻と時刻の間が、時間。 算数用語もしっかりと確認しています。 7月10日(水)1年生 国語![]() ![]() 「ユ」「ロ」のつく言葉 「ユ」 ・ユニホーム ・ユニコーン 「ロ」 ・エプロン ・ローストビーフ |
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