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最新更新日:2024/08/23 |
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5月13日(月)6年生 家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活時間をマネジメント(調整)しようの学習です。 友達と一日の生活リズムについて、交流してます。 『朝、早起きだね。』 『早く寝たら、早く起きれる。』 などなど 早寝・早起き・朝ご飯・読書・挨拶 などなど チャレンジしてくださいね。 5月13日(月)5年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 北方領土、竹島、尖閣諸島など、 日本の領土について学習しています。 5月13日 3年生 校外学習7![]() ![]() ![]() ![]() 予定通りに学校到着できそうです。 5月13日 3年生 校外学習6![]() ![]() ![]() ![]() 展望台で集合写真もとりました! 5月13日(月)4年生 自学自習 交流![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 火星、シナモンロール、サッカーボールなどについて、 自学自習です。 しっかりと調べることができていますね。 4年生 自学自習 交流![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自学自習の交流です。 ミズクラゲやトイプードル、サッカーボールなどについて、 自分で調べて、まとめています。 5月13日 3年生 校外学習5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お部屋の中で、トランプしたりおしゃべりしたり。 なにか見えるかな? 5月13日(月)2年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「たんぽぽ」の学習です。 「たんぽぽ」の学習の見通しをたてています。 ノートの文字もとても丁寧ですね。 5月13日(月)1年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、ひらがなの「ち」のお勉強をしたよ。 「ち」のつく言葉 ・アスレチック ・くろすずめばち ・おちゃらかほい 5月13日(月)たけのこ学級![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで、お話会です。 週末、みんな充実したお休みだったようです。 次の5つの内容についてお話をしました。 1、いつ 2、どこで 3、だれが 4、なにをした 5、どうだった 5月13日(月)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日 3年生 校外学習4![]() ![]() ![]() ![]() おうちの方が作ってくださったお弁当は格別です。 みんなで楽しく食べています。 ありがとうございます。 5月13日 3年生 校外学習3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ノートに記録をしたり、 図鑑で調べたり、 みんなしっかり学んでいます。 5月13日 3年生 校外学習2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな元気です! たくさんの昆虫に子ども達は興味津々。 5月13日(月)3年生 校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伊丹市昆虫館、昆陽池公園へ出発です。 昆虫館で、 たくさんの発見をしてきてくださいね。 5月11日(土)第1回 PTA企画運営委員会![]() ![]() ![]() ![]() 第1回 PTA企画運営委員会が開催されました。 PTA役員の皆様には、 登校時の見守りをはじめ、 様々に学校運営のサポートを頂き いつも、大変にありがとうございます。 1年間お世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。 5月10日(金)2年生 食育の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、栄養教諭の先生による食育の授業で、 えんどう豆のさやむき体験をしました。 えんどう豆の色、大きさ、におい、感触、さやの中の様子など、 子どもたちは、えんどう豆を五感で感じていました。 「えんどう豆は、土のにおいがする。」 「えんどう豆は、野菜のにおいがする。」 「えんどう豆の花が咲くことを始めて知った。」 とつぶやいていました。 5月10日(金)3年生 国語、社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 動物園か水族館か、どちらに行きたいか。 ディベートの練習です。 自分の意見や考えを筋道を立てて発表していました。 社会科では、町の様子について、 次から次へと発表が続いていました。 4年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 漢字のノートです。 とても丁寧に文字を書くことができてますね。 素晴らしいですね。 5月10日(金)5年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたち同士で、 教え合い、学び合い学習です。 人に教えることによって、 教える側もさらに理解が深まりますね。 頭の中で、整理ができていないと お友達にも教えられません。 友達に教えてもらって理解できると お互いに嬉しいですね。 |
枚方市立田口山小学校
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