最新更新日:2024/11/01
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学校教育目標 「自立・協働・創造」【お知らせ】本校の電話対応時間は、平日:午前8時30分〜午後5時30分です。

6月26日(水)3年生

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ローマ字の学習を行っています。

拗音「しゃ・しゅ・しょ」について、
書けるようになりました。

6月26日(水)2年生 算数

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2年生 算数「100より大きい数を調べよう」の単元です。

今日のめあては、「計算の仕方を考えよう」。

100より大きな数の計算の仕方を考えていました。

6月26日(水)今日の給食

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今日の給食です。

6月26日(水)1年生 道徳

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「はしの うえの おおかみ」

一本橋をオオカミがわたっている時に、
向こうから、ウサギがわたってきます。

「もどれ、もどれ」と追い返します。

キツネにもタヌキにも「もどれ、もどれ」と。

ある日大きな熊が、橋を渡ってきました。
オオカミがあわてて戻ろうとすると、

熊は、オオカミを抱き上げて、後ろにそっと
おろします。

子ども達は、「親切な心」について、考えを深めていました。

6月26日(水)たけのこ学級

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「435」の数の仕組みについて、学習しています。
100の位は、、。
10の位は、、。
1の位は、、。

6月26日(水)たけのこ学級

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課題が少し早く終わり、リラックスタイムです。

6月25日(火)児童集会

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児童集会で

『何のために、学校に行くの?』をテーマに
1年生から6年生の子ども達に聞いてみました。

【子ども達の意見】
・将来、大人になって困らないために。
・勉強したり、遊んだり、友達を作ったりするため
・いろんな人と意見を交流するため
・人の気持ちが分かるようになるため
・将来、社会に出て困らないために、
 最低限の知識を身につけるため

などなど
素敵な意見ばかりで、
校長先生は、嬉しくなりました。

校長先生からは、
・「挑戦」「失敗」いろんな「経験」をするため
・「自立」するため
・「成長」するため
・「幸せ」になるため

などのお話をしましたよ。

学校の先生達は、
みんなが「幸せ」な人生を歩めるように
なるための応援団です。

6月25日(火)6年生 1年生との交流

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『けいどろで、最後まで逃げ切ったよ。』
『6年生に、ボール当てたで♪』

今日は。1年生と6年生の交流です。

「警察と泥棒(けいどろ)」
「ドッチボール」
をしました。

6年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんは、
1年生に、とってもとっても優しいです。

1年生は、6年生が大好き過ぎて、
いろんな所で、抱っこや、おんぶを
してもらってます。

ドッチボールも6年生がボールを取ると
『投げる?』と、

優しく声かけを、たくさんしていました。

本当に素敵な6年生です。

6月25日(火)5年生 キャンプに向けて

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いよいよ、待ちに待ったキャンプが今週末です。

団結して、キャンプファイヤーの練習。

一人ひとりが、とても良い表情で練習に取り組んでいます。

みんなで大成長、大成功のキャンプにしていこうね♫

6月25日(火)4年生 国語

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めあて
「主人公の気持ちの変化を、文から読みとろう」

同じ文章を読んでも、それぞれ感じ方は異なります。
お友達と感じ方が異なることを、楽しんでいます。

6月25日(火)3年生 社会 「問い」探し

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「枚方市について調べたいことを考えよう。」

枚方市について、調べてみたいことがたくさんあります。
その中でも、特に興味関心のある事について、

それぞれ、何を調べるか考えています。

『問い』を見つけること、『問い』の発見。
学びを深めています。

6月25日(火)2年生 算数「学び合い、教え合い」

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めあて
「1つの数について、どんな見方があるか考えよう。」

「13」は、
・10と3を合わせた数
・20より7小さい数
・1を13こ集めた数

子ども達同士で、「学び合い、教え合い」
学びを高め合っています。

6月25日(火)1年生 国語

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めあて
「のばす おんに、気をつけて書こう」です。

・おばさん
・おばあさん

手拍子を入れて、リズムを取りながら学んでます。

6月25日(火)たけのこ学級

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たけのこ学級

「はーい。」
「分かったよ。」

問題が、解けた時は表情が明るくなりますね。

6月25日(火)今日の給食

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今日の給食です。

6月24日(月)学校運営協議会(第2回)

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本日、学校運営協議会(第2回)を開催しました。

令和6年度の学校教育計画等について説明の後、
授業の様子を参観頂きました。

子ども達が学びに挑戦している姿勢について、
先生方の工夫された授業展開、学級経営など、
たくさんお褒め頂きました。

今回頂きましたご意見を、
今後の学校運営に活かしてまいります。

本日は、ご多用の中、来校頂きまして、
ありがとうございました。

6月24日(月)2年生 校長先生へのインタビュー

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今日は、可愛い可愛いお客さんが校長室に
来室です。

国語「インタビューしよう」の学習で
『校長先生のお仕事は、何ですか?』と
インタビューを受けました。

『子どもたちの安全と、
 子どもたちが、楽しく学校に来るために
 どうしたらいいか考えること』

『先生たちが、気持ち良く仕事をするために
 どうしたらいいか考えること』

という趣旨の回答をしましたよ。

6月24日(月)6年生 道徳

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6年生 道徳

「6月23日 沖縄慰霊の日」について、
学習しています。

戦争ほど悲惨なものはない。
戦争ほど残酷なものはない。

子どもたちは、『平和』の大切さについて、
考えを深めていました。

6月24日(月)4年生「学び合い、教え合い」

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4年生 算数「角の測り方」
 
「角の測り方」をマスターするために、
子どもたち同士で「学び合い、教え合い」です。

子ども達が、主体的・対話的に学びを進めています。

6月24日(月)5年生

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5年生

Keynote(キーノート)アプリを活用して、
「スライド作成」のヒント、ポイントを
ICT支援員さんに教えて頂きました。

どんなスライドショーが完成するか楽しみですね。
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枚方市立田口山小学校
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