最新更新日:2024/11/01
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学校教育目標 「自立・協働・創造」【お知らせ】本校の電話対応時間は、平日:午前8時30分〜午後5時30分です。

6月27日(木)5年生 キャンプ13

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キャンプ1日目、全ての行程が終わりました。
子ども達はみんな元気です。

楽しい思い出がたくさんできました!
明日に向けて、これから就寝です。

6月27日(木)5年生 キャンプ12

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いよいよキャンプファイヤー!

「キャンプだホイ」の歌で楽しくスタートしました!

火の神様と火の精霊たちも登場し、
 友情の火
 協力の火
 思いやりの火
が、真ん中に灯りました。

ゲームもあって、大盛り上がりです!
みんなまだまだ元気です!

6月27日(木)5年生 キャンプ11

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メタセコイヤ並木、とてもきれいです。
記念写真をパシャリ!

6月27日(木)5年生 キャンプ10

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温水プールでは、ひたすら泳いでいます。

外にはジャグジーもあって、最高です!

6月27日(木)5年生 キャンプ9

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川遊びも、思いっきり楽しみました!

「ちょっと冷たいけど、大丈夫!」
だそうです。

6月27日(木)5年生 キャンプ8

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骨だけ残して、きれいにいただきました。

ニジマスさん、おいしかったです。

6月27日(木)5年生6

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ニジマス、ゲットです!

元気なニジマスは、すばしっこいけど、コツをつかめばたくさんゲットできました!

6月27日(木)5年生 キャンプ5

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待ってました!魚つかみ!

ちょっとヌルヌル。
元気なニジマス!

うまくつかまえられるかな?

6月27日(木)5年生 キャンプ4

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広い高原で、思いっきりボール投げたり蹴ったり。

のびのびと体を動かす子ども達。

とっても楽しそうです。

6月27日(木)5年生 キャンプ3

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大自然の中でのお弁当です。

朝早くから、お弁当のご準備、ありがとうございます。
「ご馳走様でした!」

モリモリ食べて、このあとは魚つかみです!

6月27日(木)5年生 キャンプ2

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予定通り、マキノ高原に到着しています。

バスの中では1組も2組もバスレクで大盛り上がりでした。

入村式をして、これからマキノ高原を楽しみます!

6月27日(木)今日の給食

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今日の給食です。

6月27日(木)6年生 自主学習ノート

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「自主学習」は、
自ら学習する内容を選べるため、
学習に対して、「主体的」になれます。

そして、これからの社会、
将来、起きる新しい問題には、

今までになかった新しい解決方法が、
求められます。

新たな困難に立ち向かい、
それを解決していくためには、

「創造的(クリエイティビティ)な思考」、
「柔軟な発想」
「探究心」
などが求められます。

自主学習を通じて、
子ども達に身につけさせたい力です。

6月27日(木)6年生 自主学習交流

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6年生が、自主学習交流を行っています。

お友達の『問い』『学び方』『まとめ方』など、
良い所、工夫している所を見つけて、
お友達から、学びます。

6年生、素敵な『問い』ばかりです。

6月27日(木)4年生 社会

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ロッカーの上を机にみたてて、
「学び」を進めています。

机の上にこだわらず、
「学ぶ場所」についても、
「自己選択」「自己決定」。

受け身の学習から「主体的な学び」へ、

教師が一斉に教える学習から、
「子どもが」、「主体的」に学ぶ学習へ

と、
文部科学省は、『学習観』の展開をいわれています。

6月27日(木)3年生 自主学習

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子ども達が、
自ら調べてみたいことについて、調べます。

「どうして?」「なんで?」と、
『問い』を持つことから、学びはスタートしますね。

子ども達が「主体的」に、学びに向かっています。

6月27日(木)2年生 算数

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2年生 算数

めあては、
数の大きさを比べて、式で表そうです。

「412」と「465」の数の大きさを比べて、
数の大きさが違う理由を、子どもが説明します。

百の位に注目?十の位に注目する?

自分の言葉で、しっかりと説明ができていましたよ。

6月27日(木)1年生 水泳学習

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1年生 水泳学習
「コパン」へ行ってきま〜す♫

6月27日(木)たけのこ学級

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午前中は、集中しやすい時間帯ですね。

・文字を書くこと
・文章を読むこと
・計算すること
 など、

それぞれの課題に集中して取り組んでいます。

6月27日(木)5年生 キャンプ1

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目標1 自然を楽しみながら、友達と協力し、自主的で規則正しい生活をする。
目標2 集団生活を通して、お互いをより理解し合う。

この目標に向けて、5年生出発です!

行ってきます!
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枚方市立田口山小学校
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