漢字の学習が始まりました。まずは「一」です。みんな上手にかけていました。だんだん難しい漢字が登場しますが、楽しみながらどんどん覚えていってほしいですね。

算数の時間の相似な図形の作図にチャレンジしていました。先生から丸をもらった子達はプリントにも挑戦しています。

5年生では稲作について社会科で学習しています。年間を通じて近くの田んぼで稲作の体験をさせてもらっていますが、教室での学習と外での体験を併せて学んでいます。

昆虫の体のつくりについて、学習したことを理科ノートなどを使いながらまとめていました。みんなピンと手を挙げて発表しています。

42−7の計算について考えていました。「まずは12−7をしてから、余った30を足します」と上手に発表していました。

英語の時間に夏の風物詩について学んでいました。スイカやかき氷、夏祭りなど、どれも子ども達が大好きなものばかりでした。夏休みにしたことを、学んだ単語を使いながら交流します。

九九の確認をビンゴゲームをしながら楽しく取り組んでいました。2つのサイコロの出た目の九九を答えて、ビンゴカードにその数字があれば丸をします。誰が最初にビンゴするかな？

ご飯
牛乳
たまねぎのおつゆ
あげカボチャの旨煮
煮びたし

「こども安全メール from 消費者庁」より抜粋

残暑が厳しく、まだまだ水分補給が欠かせない時期が続いています。出掛ける際、こどもが水筒を持ち歩く機会も多いと思いますが、転倒した際に首や肩に掛けていた水筒がお腹に当たり、内臓を損傷する等といった思わぬ事故が発生しています。

こどもに水筒を持ち歩かせるときは、以下のポイントに注意しましょう。
• 水筒はなるべくリュックサック等に入れましょう
• 水筒を首や肩に掛けているときに走らないようにしましょう
• 遊具等で遊ぶ場合は、水筒を置いて遊ぶようにしましょう
熱中症予防に役立つ水分補給の道具に思わぬ危険が潜んでいます。転んだときの危険性について日頃からこどもに教えておくことが大切です。