5年生の田植えでお世話になっている地域の方が、イネの花を持って来てくださいました。
　急遽、5年生各クラスの稲作り隊の児童に集結してもらい、実りの仕組みを説明していただきました。
　とても小さい花なので、顔を近づけて確認していますね。

　10月は稲刈りです。台風に負けず、しっかり実をつけて欲しいです。

イネの花　実りのしくみ
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?da...

　地区ごとに集まって、班員の名前と顔の確認、台風等のときの安全な行動の確認をしました。
　また、正門の開門時間変更により、新しくなった登校班の集合、出発時刻について話し合いをしました。
　地区によっては、班ごとに集まって自己紹介をしています。
　今週末には、近畿地方に台風10号が再接近する見込みです。今日の地区児童会で確認しとことを思い出して行動しないといけないかもしれません。

🌀気象庁・台風状況🌀
🫱緊急時の対応について🫲
　上記、緊急時の対応について必ずご一読願います。
　ブログ右下の「▼非常変災時における措置について」をご参考に下さい。

　PTA生活指導委員長をはじめ副委員長の方々、そして各地区の長や委員の皆様、本当にありがとうございます。
　まずは、第一日目、子ども達が普段より遅くに登校となり、無事に校門を通ることができました。
　正門では、保護者の委員の方々も見えて子ども達に登校時間の再確認をするなどして下さいました。
　大変助かりました。
　地域の交通安全指導の方々のご協力にも改めて感謝申し上げます。

　始業式から、しかも登校時間が8:15になっても「先生！挨拶運動を早速します！」と言ってくれた6年生のみなさん、ありがとうございます。先に来てくれた5年生に、今日は忙しそうだからいいよと言ってしまいました。ごめんなさい。
　とにかく、正門で、2学期の挨拶運動を記念してパチリ！
　自分で気付いて考えて行動するって、😎かっこいいですね。

　先生の黒板から、、、、
　「最後の夏休みでしたね、、、、。」
　「当たり前のことができますように、、、、、。」
　「絆を深める。」などなど。どれも子ども達に響きますように！
　流石に6年生にもなると主体的に動く子ども達の姿がたくさんありました。
　夏休みトークをしたり、夏休みビンゴをしたり、夏休みといえば♪と話を回したりと何だか楽しそうでした。

　3年生の教室では、先生が旅行された様子をスライドで紹介されているクラスがありました。子ども達だけでなくて、先生の旅行も気になりますね。
　早速、自分たちが担当する漢字の割り振りをしているクラスもありましたよ。

　5年生にもなると自由研究の出来栄えがより高まってきますね。
　自分で課題に気付いて、行動したり、研究したりできた結果ですね。夏休みにしかできないこの学習が普段にも生きてくると、将来の人生にも大きく役に立ちますね。
　クラスでは、夏休みに子どもがしたことを先生が伝えて、誰がしたことかなとクイズを出しているクラスもありました。みんな、笑顔で参加しているところを見て、いい雰囲気だなと感じました。
　2学期も頑張れそうなクラスの雰囲気がとても大切ですね。
　クラスの雰囲気を作るのは先生もありますが、やっぱり子ども達。たくさんの言葉と行動で、いいクラスになりますように、そしてそれが学校にも広がりますように。

　4年生では担任以外の音楽の先生が授業のサポートに入って下さっていました。多くの先生の目で子ども達を見ることで、子ども達の成長に寄与できればと考えています。しかし、その土台は、その子ども達が自分で気づき行動できる支援をするということです。
　夏休みの宿題で苦手なところに気付きましたでしょうか？その気付きが、タブレットの「まなびポケット・navia（ナビマ）」を日々やってみようという行動になれば大したものです。言われないとしません という行動になるか、自分で更に磨いていくか、ここが学校の狙うところでもあります。
　これには、ご家族、先生の支援がやはり必要です。

　最近の日本の学校では、宿題が全く出されないところもあるようです。しかし、本校はしっかりと宿題が出ております。そして家で保護者の方々に丸つけをお願いしています。ありがとうございました。
　この日も、宿題を出しにいく子ども達の様子が見られました。
　もし、宿題が出なくなったら、子ども達はどうしますか？ご家族の皆様はどうお考えですか？
　2年生の絵日記を読み合うクラスでは、巻物のようにながいものもありました。少し見せてもらいましたが、もう、殆ど小説ですね。とても良かったですよ。みなさんのものを読み切りたいです。
　先生方の黒板も、この学期を意識した言葉がありました。読むと、校長としても力を貰います。

<swa:ContentLink type="doc" item="27537">🫱学校だより８・９月号🫲</swa:ContentLink>
　学校だよりをお知らせいたします。
　1学期に打ち上げた内容を2学期からも推し進めていきます。
　子ども達が、楽しい家族をつくるために、学校で楽しい経験をしてもらえるように教職員ともども邁進して参ります。

　2学期が始まりました。
　1年生にとっては初めての始業式でした。全学年で今年度最初の始業式でした。
　体育館が工事中ですので、校長室からのオンラインで行いました。子ども達は涼しい教室で始業式を迎えましたので私も少しほっとしました。
　
　まずは、子ども達と合言葉「もりもり　にこにこ　ふうむふむ」を唱えました。
　そして、2学期も、学級活動を通して楽しい学級・学年・学校をつくっていきましょうと伝えました。そのために、交換授業をしながら学年団の先生達で学年全児童を見ていくことや、みんなで授業をつくっていきましょうと伝えました。

　やはり、みなさんの顔を見て話す方がとてもいいです。教室で子ども達の顔を見てほっとしました。

かならず、かぞくのおとなの人といっしょにきてください。また、いきいきへのとうろくが ないと はいれません。たくさんのひとが くると おまちしていただくことにもなります。

　8月19日から体育館のエアコンの工事が始まっています。
　写真のように体育館の中にはもう機械（左右4台ずつ合計8台）がついていますが、外側の配管はまだまだです。2学期が始まっても作業をしています。工事のために車が入ることもあるので、体育館の周りを通る時は、気をつけましょう。

　2学期の途中から使うことになる教科書の【下の本】が届きました。
　2学期にみなさんと一緒に勉強するのを家庭科室で待っていますよ！

　1学期の終わり頃に、津田南小にやって来たスズムシ。
　スズムシやコオロギは、夏の暑さが和らぎ涼しくなってくる8月末から9月上旬が季節だそうです。
　日中はまだまだ暑いですが、ほんの少し涼しい朝と夕方に元気に鳴いています。

　津田南小学校では、先生の得意な【ひとネタ】をみんなで共有し合う、ひとネタ会を開催しています。
　今日は、【外国語】についての研修を行いました。外国語担当や外国語の授業が好きな先生が講師です。実際に自分の誕生日や欲しいものを伝え合う中で、「自分のクラスだったら、ここを難しいと感じるやろうなぁ。」と考えていました。

　さあ、来週月曜日から２学期が始まります。
　宿題が終わった人は、２学期に向けて、少し自分の研究を見つけてみましょう。
　いつもこのような研究をし続けるって楽しいですよ。

　今日も、津田図書館のサイトに、夏の自由研究の方法も紹介されていました。すぐに出来そうで、とても面白うそうです。校長先生が紹介した方法も見てほしいです。
（1）津田図書館の簡単自由研究（かんたん じゆうけんきゅう）▶️ここを見ながら下のワークシートで作れます。
（2）自由研究用のワークシート1※ここからロイロノートにつくってみてもいいですね。
（3）自由研究用のワークシート２
（4）自由研究用のワークシート３
（5）過去の作品
（6）夏のコンクールもやってみよう

　昨日、津田中学校に行きますと、本校の卒業生がクラブで活躍していることが分かりました。
　その中でも、２人が近畿大会に出場したようです。
　素晴らしいですね。応援しましょう。そして、私達も腕を磨きましょう！

　体育館で空調工事が始まりましたので、施設開放の利用も中止しています。
　また、留守家庭児童会の子ども達が安全に過ごせるように、枚方市役所が警備の方を配置して下さっています。留守家庭児童会の子ども達にも、車に気をつけて行動するように伝えています。
　２学期の始業式は、オンラインでの実施を予定しています。