お昼休み時間に、
「トン、トン、トン」と、
校長室をノックする音が聞こえてきました。

5年生の子ども達が、グループに別れて
先生たちに「英語」でインタビュー活動です。

Can you cook?
Can you play badminton?
Can you run fast?

Yes,I can.

雑談は、全て日本語です(苦笑)

もう少し涼しくなったら
短い距離を5年生と勝負することに
なりました（笑）

算数の「倍数」、「割り算の筆算」などを学習しています。

1年生、給食当番の活動にも、
とても慣れた様子です。

動きに「ゆとり」が感じられます。

2年生、掃除をとても頑張っています。
教室がきれいになると、気持ちが良いですね。

パルコープ見学へ、
　　『行ってきま〜す♬』

また、お話し聞かせてくださいね。

物語文「一つの花」の場面ごとの
登場人物の気持ちを考えています。

個別（一人）で、じっくり取組む子ども、
ペアで意見交換しながら取組む子ども、
3人、4人で学ぶ子どもたちもいます。

学び方も、
子どもたちの「自己選択・自己決定」を
大切にしています。

5年生
国語は、1組2組ともに1組の先生が担当します。
算数は、1組2組ともに2組の先生が担当します。

学年として、子ども達を育んでいきます。
授業で、子ども達との距離感も近くなりますね。

I went to 〜 .
I enjoyed 〜 .

夏休みにしたことの発表練習です。

今日の献立です。
大おかずは、開成小の児童が考えたメニューです。

枚方市教育委員会からイベントのお知らせです。

〇イベント名：駅伝観戦ツアー
〇日時：９月28日（土）
〇申し込み締切：９月21日（土）17:00

（※お子様のGoogle Classroomにも配信しています。）

大縄跳び大会（クラス対抗）で、
大縄跳びが苦手なお友達がいるクラスの物語が
題材です。

それぞれの考えを意見交流しています。

「2けたの数でわる筆算」の学習です。

「虫博士は、誰だ？
　3年生　虫クイズ大会」を開催です。

　自分が興味関心のある昆虫について、
　調べ学習を行い、クイズをつくりました。

　「個」で学んだことを、「全体」で共有します。

　昆虫クイズは、難しかったかな？

紙飛行機づくりです。
よく飛んだかな？

タブレットを活用して
割り算の筆算の練習などなど

それぞれの課題に取り組んでいます。

今日の献立です。

5年生　コマツ大阪工場見学より
学校に戻りました。

子どもたちからは、
『めっちゃ広かった。』
『油圧ショベルの
　デモンストレーションが凄かった。』
『土を地面に落とした時の地響きが凄かった。』
といろいろな感想を聞かせてもらいました。

また、ご家庭でもお子様の感想を聞いてみてくださいね。

コマツ大阪工場の皆様、
本日は、大変にお世話になり、ありがとうございました。

（※集合写真のみ、コマツ大阪工場より許可を頂いています。）

「油圧ショベルカーの絵を書いたよ。」
「結構メモ頑張って書いたよ。」と、
子ども達が、メモを見せてくれました。

ショベルカーの絵が、上手でビックリです。
メモもしっかり書いてあり、さすが5年生！

素敵な5年生です。

コマツ大阪工場内で、
工場の概要説明を伺い、工場内見学中です。

◆コマツ大阪工場のあらまし◆
・設立：1952年
・敷地面積：約54万平方メートル
　　　　　　甲子園球場（約13個分）

中型建設機械組立ライン見学と、
デモンストレーション見学に別れて見学中です。

（※工事内の様子は、
　ブログへの投稿は禁止となっていますので、
　ご容赦ください。)

コマツ大阪工場まで、京阪バスで向かっています。
さすが、5年生。

公共のマナー、ばっちりです。