予定通り帰校式を済ませ、無事解散しました。実行委員の児童が工場を出発する前に「帰校式のはじめに校長先生にあいさつしてもらってもいいですか？」と確認しにきてくれました。自分たちで運営しようという意識が高学年らしくて、非常に頼もしく感じました。

この主体的な姿勢を日常生活や、次の学校行事である運動会につなげていくよう、話をしました。ぜひお家でも今日の学びをたくさん聞いてあげてください。

無事見学を終えて、これから帰路につきます。ほぼ予定通りの時間です。

工場見学の後は体験型のブースで学んだ内容に実際に触れてみます。

工場内ではメモを取ることも禁止されているので、ガイダンスで学んだことをしっかりメモしておきます。みんなすごい集中力です！

ダイハツの工場に到着しました。この後ガイダンスを経て工場を見学します。

時間に少しゆとりがあったので、昼食後はたっぷりレク。心も身体もリフレッシュして、午後の見学先のダイハツへ向かいます。

恒例の自作キャラ弁はまさかのサブキャラたち。サブの個性が光るから主人公の存在が際立つんです。

５年生にもなると、なかなかボリュームのあるお弁当もたくさん。食べ盛りですね！

みんな大好きなおかずがいっぱい入ったお弁当に大満足。

午前も午後も工場内は撮影禁止なので、ごはんの写真多めになります。

安満遺跡公園で待望のお昼ごはん！

チョコレートについて学んだ後は展示品の自由見学と質問タイム。積極的に質問する姿が素敵です。定番の「きのこの山とたけのこの里、人気なのはどっち？」に対しては、「たけのこです！」と明確な答えが返ってきました。

工場内は写真撮影が禁止されていましたが、きのこの山とたけのこの里の生産ラインを見学しました。工場見学を終え、今からチョコレートについて学びます。

工場に到着。トイレ休憩を済ませてこれから見学を始めます。

お天気に恵まれ、気温も下がり快適な中、５年生は校外学習に出かけます。出発式のスムーズな司会進行にも高学年らしさが出ていますね。予定通り出発して、これから明治製菓の工場をめざします。

２年生は今年は低学年グループを引っぱる立場。「舞台の上でお手本として踊ってみたい人は？」との呼びかけにたくさんの立候補がありました。昨年よりひとまわり大きくなった先輩の背中を、１年生がしっかり見ていますよ！

１年生と２年生は合同で運動会の練習に取り組んでいます。１年生は初めての運動会となりますが、演技だけではなく、整列や話を聞く姿勢も素晴らしかったです。両学年とも集団でひとつの作品を作り上げていく学びに意欲的に取り組めていました。

５年生が外国語の授業の取組で、いろんな先生に英語でインタビューをしています。校長室を訪れた二人の児童も仲良く助け合い、たくさん質問してくれました。

せっかくの機会なので、逆に質問してみたのですが、なかなかおもしろいやりとりができたので少し紹介します。

“Can you speak English?”
“No, I can’t.”
“You’re speaking English!”
“Oh-oh⁉︎”

月に一度、渚西中学校の野口校長先生が磯島小学校の朝のあいさつ運動に参加してくれています。「小中連携」というと、何か特別な交流をしたりイベントを企画したりしがちですが、毎月顔を合わせてあいさつするといった日常の中の連携も非常に大切です。

最初は珍しかった野口校長先生の存在も、今ではすっかり小学校の風景になじみ、みんなも元気にあいさつしたり、ハイタッチするようになりました。

５年生では来週に控えた校外学習について、実行委員がしおりを使って目標などの説明を行っていました。校外学習は実施当日の学びも大切ですが、事前の準備や事後の学びのふり返りにも非常に大きな意義があります。

担任の先生が「先生ではなく、あなたたちの校外学習ですよ」と言っていたのが印象的でした。めあての検討やしおりの作成も実行委員が行ったそうです。高学年になってくると「自分たちの力で」といった取組が増え、たくましい成長が感じられます。