ダルカレーのダルとはインドで「豆」のことです。
本場インドでは国民食としても親しまれているカレーです。
給食では、レンズ豆とひよこ豆が使われています。
食べるとゴロゴロとした豆の食感と甘味の後に、スパイスの香りが広がります。

今日の給食の献立は、コッペパン、ラハノサラダ、ダルカレー、さつまいもチップスです。
ダルカレーとは、ネパールのカレーです。
釜は、いつも力と愛情いっぱい入れて、しっかり混ぜています。

６月は、枚方市小学校合同音楽会です。
小倉小学校は、１９日（水）に４年生が出場します。
今、その練習に一生懸命です。
今日は、教育委員会から田口秀男教育推進プランナーにお越しいただき、
発声練習をしていただきました。
地声と歌声の違いを教えていただき、声が変わったことにびっくり！
来週、もう１回来ていただきます。

今日の給食の献立は、ごはん、キャベツのごま炒め、味付けのり、タットリタンです。
タットリタンは、甘辛い調味料コチュジャンを使った、韓国の料理です。
コチュジャンは、唐辛子ともち米を発酵させて作られています。

給食に、味付けのりが出ました。
白ごはんと一緒に食べるのですが、皆さんはどうやって食べますか。
１年生の給食の様子をのぞいてみました。
ご飯の上にそのままのせて、のり弁当のようにして食べる。
ご飯にのりを巻いて、手巻きで食べる。
のりを細かく切って、ご飯の上にちらして食べる。
番外編として、中には、小おかずのキャベツのごま炒めをのりと一緒に巻いている子も・・・。
いろいろな食べ方があるんですね。

今日の給食の献立は、コッペパン、ちくわの磯辺揚げ、ツナコーン、きつねうどんです。
きつねうどんに入るうすあげは、あらかじめ下味をつけておき、混ぜ合わせるので、しっかりと味が染み込んでいます。

教育委員会の学校運営アドバイザーの方が学校に来られ、授業を参観していただきました。
1年生と3年生と６年生でしたが、どの学年も学習規律が守られ、タブレットを有効活用し、ペア学習を取り入れた授業だったと感想をいただきました。
すべての子どもが学びに向かうためには、いかに興味や関心を持って、課題に取り組むか。
本校の研究に関わるお話もしていただきました。

明日から、水泳学習が始まります。
そのために、学校のプールを教職員で清掃し、水を入れました。
学校には、２５メートルの大プールと低学年用の小プールの２つがあります。
いよいよ夏の行事や学習が始まります。

2001年６月８日大阪教育大学附属池田小学校で、刃物を持った人物が侵入し、児童・教員を殺傷した事件から23年が経ちました。
この時期に合わせ、本日、不審者対応避難訓練をしました。
刃物を持った人物が、正門から安全監視員を振り切り、校内に侵入したと想定し、児童の安全確保を最優先し、教職員の対応と児童の避難をしました。
枚方警察の方にも来ていただき、ご協力いただきました。
子ども達が、安全で安心して学校で生活できるように、そして、命を守れるように、危機意識を持って、みんなで協力していきましょうと話をしました。

2001年６月８日、大阪教育大学附属小学校で不審者による殺傷事件がありました。
児童の尊い命が失われました。あれから２３年です。
学校では、毎年、この時期に、不審者対応避難訓練をしています。
そのために、校内で、教職員による対応訓練を行いました。
枚方警察署から講師として来ていただき、来週の避難訓練のシミュレーションをし、細かいことや気づきにくいことを教わりました。
また、防犯具であるサスマタを使って、実地訓練も行いました。
子どもの命を守ることを最優先に、教職員全員が想定訓練に真剣に取り組みました。

今日の給食の献立は、ごはん、つぼ漬け、焼き魚、磯煮です。
鮭は、焼いてしょうゆ味のタレをかけてあります。

暑くても白くまさんは元気いっぱい！
みんな大興奮です。

午後はペンギンさんから見ています。

水の中から見ると空を飛んでいるようです。

楽しいお弁当タイム

天王寺動物園には100種類以上の動物がいるそうです。

天王寺動物園を満喫しています。

いいお天気になりました。
２年生が天王寺動物園に校外学習に出発しました。
どんな動物に出会えるか楽しみですね。
行ってきます！

今日の給食の献立は、ご飯、チンゲンサイの炒め物、牛ごぼう、だんご汁です。
出来上がったおかずは、温度を測り、加熱状態を確認します。

卒業はまだ先ですが、６年生の卒業アルバム用写真の撮影が始まりました。
今日は、個人写真の撮影です。
セッティングされたスタジオで、一人ひとりカメラの前に座って、はにかみながらもポーズをとって、カメラマンさんとお話ししながら、和やかに撮影をしました。
アルバム用の写真撮影は、卒業式まで続きます。

「メヌエット」は、リコーダー演奏では定番の曲です。
６年生が音楽の時間に、演奏をしました。
この曲は、高い音階を練習するにも、うってつけの曲です。
きれいな音が出せると、吹いて、聞いて、心地良くなります。