いよいよ見学です。

今日の給食の献立は、ごはん、春雨の炒め物、梅干し、関東煮です。
大おかずの関東煮に入っていたにんじん、小おかずの春雨の炒め物に入っていたにんじんは、切り方が違います。どちらかわかりますか？

京都水族館に到着しました。

１年生が、小学校はじめての校外学習です。
京都水族館に、バスに乗って行きます。
あいにくの雨ですが、全員元気に行ってきます。

６月２６日は小倉小学校の創立記念日です。
今年は、５３回目になります。
新しい歴史を刻む日でもあります。
学校はお休みです。
静かにお祝いをしましょう。

６年生の家庭科です。
お家で掃除や洗濯といった家事は毎日のようにあります。
お手伝いもしている人も多いでしょう。
洗濯は、今では洗濯機を使うのが当たり前ですが、昔は、洗濯板を使って洗っていました。
その経験をしました。

３年生の理科です。
風の力を利用して、物を動かす実験です。
できるだけ小さな力を、大きなエネルギーに変えるためにはどうしたらいいのかを考えます。
自分で作った実験器具を使って、友だちと一緒に、楽しく学習しました。

昨日に引き続き、今日も関西外大の留学生が本校を訪問されました。
５時間目と６時間目に６年生２クラスの外国語の授業に参加です。
テーマは、「日本の食べ物・スポーツ」と「日本のアニメ・遊び」です。
今や、日本食とアニメは日本独特の文化です。
それを、留学生に紹介し、伝えることで、楽しく時間を過ごしました。

今日の給食の献立は、ごはん、鶏肉の唐揚げ、カラフルピーマンのじゃこ炒め、すまし汁です。
ビタミンたっぷりのピーマンは、フランス語で「とうがらし」の意味です。

今日の給食の献立は、ごはん、コーンソテー、福神漬け、チキンカレーです。
カレーは量が多いので、釜ふたつで作ります。

最後は、グループに分かれてディスカッションです。
1グループに２人ずつの留学生に入ってっもらい、子ども達も興味津々。
留学生の中には将来教師をめざしている人もいて、どのグループも話がはずみ、楽しく会話ができました。

校内見学の後は、いよいよ授業参加です。
６年生の外国語で、事前に学習していた「日本各地の特産品・祭り」を班ごとに紹介します。
これまで学んできた英語を使って、留学生の方々に聞いていただきました。
本場の英語とあって、緊張しながらも、こども達はみんな張り切って発表しました。

夏休みを利用して、関西外大に留学に来られた１２人の留学生が、小倉小学校を訪問していただきました。
まずは、掃除時間に校内を見学されました。
みなさんとてもフレンドリーで、子ども達にも話しかけられ、とても良い雰囲気でした。

パイナップルはパインとアップルをくっつけた言葉で「松ぼっくりに似たリンゴ」という意味です。
トロピカルフツーつの代表でもあります。

ゴーヤーとは沖縄地方の方言でにがうりのこと。他にもつるれいしとも呼ばれます。
九州南部、沖縄地方で生産され、健康野菜として人気を集めています。
にがうりというだけあって、その苦味がゴーヤの特徴ですが、チャンプルにすると、その苦味が緩和され、食べやすかったですね。

６月２３日は「沖縄慰霊の日」でした。
それにちなんで、２１日の給食は沖縄料理が出ました。
沖縄そばとは、その名前が示す通り沖縄県の郷土料理の一種です。
名前に「そば」が含まれていますが麺にそば粉を一切使用していません。
小麦粉にかん水を練りこむことで作られるため、その製法はラーメンの麺と似ています。

今日の給食の献立は、黒糖パン、ゴーヤチャンプルー、沖縄そば、パイナップルの缶詰めです。
ゴーヤチャンプルーの「チャンプルー」は、沖縄の言葉で「炒め物」という意味です。
6月23日は沖縄慰霊の日です。
沖縄でたくさんの犠牲者が出たことを忘れず、戦争で亡くなった方たちの安らかな眠りと世界平和を願って、「沖縄慰霊の日」が定められました。

先週、１年生の交通安全教室が行われました。
枚方交野交通安全協会の方々に来ていただき、体育館で実施しました。
見通しの悪い曲がり角の歩行や踏切と横断歩道の渡り方を、体育館に特設された信号機や遮断機を使いながら、実践さながらに正しい歩行の仕方を教えていただきました。
これから、雨も多くなり、交通に気をつけて道路を歩くようにしましょう。

ぼうグラフの特徴を見つけるために、ノートに書いたり、友だちと交流したり、いろいろな方法で考えました。
子どもたちは、意見を言い合ったり、発表したり、意欲的に学習に取り組みました。

３年２組で、校内研究授業を行いました。
算数の「ぼうグラフとひょう」です。
２年生までは、表で数を調べる学習をしてきましたが、３年生からはグラフを使います。
最初に出会うグラフは「ぼうグラフ」です。
ぼうグラフの特徴について学習しました。