５時間目に1学期最後の地区児童会がありました。
授業開始と同時に班長が1年生を、副班長が2年生を迎えにいきます。
各地区に集合したら、班のメンバーの確認をし、１学期の反省です。
その後、様々な「危険」について考えました。
私たちの身の回りには、危険がいっぱいです。
しかし、まずはその危険について知っておくことから始めてほしいと思います。

１学期、朝から登校班で元気に登校する様子を見てきました。
中でも班長さんが1年生の速さに合わせて歩いているのは、感心するばかりです。
挨拶は元気にできていたでしょうか。
１学期も後少し、仲良く登校してほしと思います。

いきなり夏になりました。
さすがに今日の日差しの強さには、子どもたちもつらそうです。
そんな中、個人面談会のためご来校いただきありがとうございます。

各クラスでの面談の際、様々な作品が掲示されていると思います。
子どもたちの書写や生活、総合、図工、様々な学習の記録が掲示されています。
そこには、たくさんの個性があふれていて、いつも感心します。

今日、心惹かれる絵に出会いました。
題名は「夜空のまち」
なんだか、少し切なくて子供の頃を思い出しました。
そんなすてきな作品との出会いがあるのも学校もいいところです。
ぜひ見てみてください。

4年生が総合的な学習の時間でマンダラートの作成をしています。
マンダラーとは、思考ツールの一つで、作成する中で自分の思考を深めていくことができます。
教室の中を見るとそれぞれのチームでテーマを決めて、様々な角度から調べていることがわかります。
探求学習です。どんなふうに発表にまとめていくのか、今からワクワクします。

今日は、本当に暑い1日でした。
熱中症に気をつけましょう！

まもなく7月7日。七夕です。
毎年、晴れて美しい夜空を眺められるといいな…と思います。
今年は、どうでしょうか。

1年生が願いを込めて七夕飾りを作りました。
とても美しいです。
中宮小には竹林があるので、風にそよぐ笹の音を聞きながらそっと願い事をしようと思います。
「世界が平和でありますように」

今週は、個人懇談会です。
子供達の頑張りをお伝えし、今後に繋げていきたいと思っています。
よろしくお願いします。

学校に来られる際に、ぜひご覧いただきたいのが落とし物、忘れ物コーナーです。
1階、渡り廊下に展示しておりますので、ぜひご確認ください。

音楽室からの楽しい音に誘われて、音楽の授業に参加しました。
みんなでリズムを刻んだり、様々な楽器を演奏したり、とても楽しそうです。
今日のめあては、「2拍子にのって歌ったり、楽器を演奏したりしましょう」です。
リコーダーの音を確認したり、木琴・鉄琴を演奏したり、みんな積極的に活動しています。
「音楽は人生を豊かにする」音楽専科の先生の言葉が心に響きました。

5年生の非行防止教室の様子です。
万引きを例に、自分の中にある「欲しい」「少しだけなら」という甘い考えが犯罪につながっていくことをわかりやすく説明してくださいました。していけないことは、決してしてはいけません。みんな、納得しながら聞き入っていました。

6月26日は、中宮小学校の第53周年にあたります。
皆さんどのように、過ごされたでしょうか。

写真は、創立時と50周年記念の際、撮影されたものです。
この50年で私たちを取り巻く社会情勢は大きく変化しました。
これからの50年、中宮小学校は地域とともに成長していきたいと思います。

皆さんは、普段「税金」について考えることはありますでしょうか。
今日は、租税教室がありました。
税理士の先生から税の種類や私たちの生活にどのように使われているのかを学びます。
社会の学習で学んだことと結び付けて考えたり、自分の生活の中から考えたり、今までと違った視点で「税」を考えるとその重要性が実感されます。
税金を体験しようでは、どのように税を集めるのか、回収する方に立って班でグループワークをしていました。

４年生が電気のはたらきについて学んでいます。
直列つなぎと並列つなぎの電流の強さと豆電球の明るさの実験です。自分たちで予想した後に実験していました。予想が違ったのか、当たったのか、相違点と共通点を探すことが重要ですね。

理科室の水槽の中にたくさんのメダカの赤ちゃんが誕生していました。
目を凝らしてみると・・・・・・・見えます。
とても可愛らしいですね。（下の写真の中、赤丸で囲んでいます。）

学校の中に紫陽花がたくさん咲いています。
「あじさい」です。
同じ描き方をしているのに、こんなにも個性あふれて美しいです。
いよいよ梅雨に入ります。
みんな、体調を崩さないように願うばかりです。

今日は、大地震が起きたという想定の上で避難訓練をしました。地震はいつか必ず起きます。「おはしもて」をしっかり覚えておきましょう。お（押さない）は（走らない）し（しゃべらない）も（もどらない）て（低学年から）です。学校以外でも震災時にどのように過ごすか、ご家庭で話し合う1日にしてください。

感心したことがあります。
1時10分に帰りの集合をする約束でしたが、10分くらい前から時間を気にかけ、1時10分には全員集まることができていました。「時間を守る」大切なことですね。

帰りのバスでは、疲れて眠っている人もいました。
たくさんの経験ができた1日だったと思います。
ぜひ、お家でも話を聞いてください。よろしくお願いします。

たくさん体を動かしたり、科学の実験をしたり、中でもしゃぼんん玉の中に入ったり色々な経験をしました。

班行動が始まりました。
行きたいところを相談して移動します。
最初は班からはぐれた人がいましたが、だんだん協力の仕方がわかってきてはぐれなくなってきました。力を合わせるとさらに楽しいですね。

フロアーの説明が終わったら、お弁当タイムです。
ずっと楽しみにしていました。
心のこもったお弁当、ありがとうございます。
お腹いっぱいになって、班活動開始します。

キッズプラザの中に入ったら、午後からの班行動のためクラスごとにフロアーの説明があります。どこからまわろうかなあ…楽しそうなものがたくさんです。

キッズプラザにつきました。
入場ゲート入ってすぐの仕掛けに興味津々。
キッズプラザの中に入っていきます。

快晴の中、２年生は郊外学種でキッズプラザに向かいます。
学校で先生の説明を聞いてから、さあ出発です。